40-gruppe – Mennesker og maskiner: Humaniora og kunstig intelligens (40HKI)

Om emnegruppen

Kunstig intelligens (KI) påvirker i økende grad samfunnet, verdensforståelsen og måten vi tenker og arbeider. Humaniora spiller en aktiv rolle både i å forstå, forme og formidle denne utviklingen. Humanistisk utdanning er sterkt etterspurt hos virksomheter som jobber med kunstig intelligens. «Tenkende maskiner» er ikke bare et teknologisk produkt, men utvikler seg i et samspill med kultur, samfunn, historie, språk og kognisjon.

Denne tverrfaglige emnegruppen tilbyr et variert utvalg av tilnærminger for å forstå maskinene og menneskenes samspill med dem. Du lærer å drøfte spørsmål om kunstig intelligens, som for eksempel: Hva er ‘intelligens’? Hva er de etiske utfordringene ved bruk av maskinlæring? Speiler teknologiene kulturen, og påvirker de kulturelle uttrykk? Endrer maskinene hvordan vi oppfatter oss selv som mennesker?

I 40-gruppen ser vi nærmere på kunstig intelligens og hvordan KI påvirker hvordan vi lever, arbeider og utvikler oss sammen med teknologi. Som student kan du kombinere faglige perspektiver og velge emner fra filosofi, medievitenskap, kulturhistorie, informatikk, historie, litteraturvitenskap og musikkvitenskap for å studere forholdet mellom mennesker og maskiner.

Humanistisk KI-kompetanse er etterspurt blant annet for jobber i offentlig sektor, journalistikk og i kulturbransjen. Med en 40-gruppe i KI kan du være med på å forme den pågående utviklingen av teknologi i samfunnet.

Hva er en 40-gruppe?

Det er obligatorisk for de fleste studenter på bachelorprogrammer på det humanistiske fakultet å ta 40 studiepoeng i et annet fag enn det man tar fordypning/80-gruppe i. Dette kalles støtteemner eller 40-gruppe og er 40 studiepoeng i samme felt. Gruppen kan være satt sammen på forskjellige måter, men har som regel en fast oppbygging, som består av noen obligatoriske og noen valgfrie emner innen samme fag. 

Emner i emnegruppen

40-gruppen består av ett obligatorisk emne innen humaniora og kunstig intelligens

40-gruppen består av ett obligatorisk emne. Emnet fungerer som innføringsemne og fordypningsemne som gjør deg kjent med humanistiske tilnærminger til kunstig intelligens.

• KULH1956 – Kunstig Intelligens: Kunnskapskulturer i endring (vår)
  • Dette emnet utforsker skjæringspunktet mellom humaniora og kunstig intelligens ved å analysere nye teknologier som kulturelle fenomener. Emnet introduserer deg til grunnleggende aspekter ved KI på en måte som er tilgjengelig og relevant for studenter i humaniora.

Anbefalte emner innen humaniora og kunstig intelligens

I tillegg til det obligatoriske emnet består 40-gruppen av tre valgfrie emner. Disse emnene gir utdypende kunnskap om sentrale temaer innen humaniora og kunstig intelligens. Du må velge tre emner blant de øvrige emnene i humaniora og kunstig intelligens.

• MEVIT2617 – Algoritmisk makt: KI som kritisk mediefenomen 
  • Dette emnet utforsker KI fra et kritisk medievitenskapelig og humanistisk perspektiv, og undersøker hvordan KI-teknologier former, og formes av, kulturelle, sosiale og politiske kontekster
• FIL2313 – Kunstig intelligens og etikk 
  • I dette emnet vil du få filosofisk kunnskap om etiske teorier og om hvordan de kan anvendes på problemstillinger knyttet til KI. I tillegg vil du trene opp ferdigheter til å foreta etiske vurderinger av konkrete tilfeller hvor KI er tatt i bruk.
• HIS2930 – Man - Machine - Work. Historiographical perspectives on the interaction of humans and technology
  • Dette emnet fokuserer på det komplekse forholdet mellom mennesker og maskiner i et historisk perspektiv. Fokus vil være på arbeidslivet på 1900- og 2000-tallet, hvor diskusjoner om forholdet mellom mennesker og teknologi er spesielt godt reflektert.
• SIFI2000 – Foundations of Digitalization 
  • This course provides a high-level understanding of digital technologies and programming, focusing on tools, computation, algorithms, and data processing. 
• NOR2317 – Posthumanisme i nordisk litteratur 
  • Emnet  retter oppmerksomheten mot posthumanisme som filosofi og som motiv og tema i nordisk litteratur og undersøker hvordan posthumanistiske perspektiver blir framstilt i et utvalg romaner, noveller og dikt.
• MUS2850 – Computer Music 
  • The course will provide insight and practical skills in developing systems for MIDI, digital signal processing, synthesis models and other audio processing techniques. 

Du kan også velge følgende valgfrie emner

• FIL1009 – Vitenskap og demokrati: filosofiske problemstillinger
  • Emnet gir en innføring i filosofiske teorier som gjør deg i stand til å tenke kritisk og ansvarlig om forholdet mellom vitenskap og demokrati.
• FIL2405 – Filosofisk logikk og matematikkens filosofi
  • Dette emnet tar utgangspunkt i logiske og filosofiske fordypninger av klassisk setnings-og predikatlogikk, utvalgte ekstensjoner av/alternativer til slik klassisk logikk, og sentrale spørsmål innen matematikkens filosofi.
• FIL2406 – Algoritmisk tenkning for humanister
  • Emnet gir en innføring i grunnleggende programmering for studenter i humanistiske fag. Programmering innføres i en faglig kontekst, gjennom en serie faglig motiverte problemstillinger som løses og analyseres ved å skrive programmer.
• MEVIT1700 – Digital kultur
  • Emnet har et historisk blikk på utviklingen av digitale medier, og du lærer om både humanistiske og samfunnsvitenskapelige teorier og tilnærminger til samtidens digitale kultur.

Du finner informasjon om når det er mulig å velge emnene på emnesidene.