Mzia er på god vei til å starte noe eget

Mzia er godt inn i det andre året på masterprogrammet i entreprenørskap og innovasjonsledelse ved UiO. Fra før av har hun en mastergrad i medievitenskap, men innså at det ikke var dette hun ønsket å gjøre. Hun startet på en bachelor i interaksjonsdesign, hvor hun fikk jobbe mer kreativt og i team. Etter å ha fått jobbe i ulike startups fikk hun se hvordan man skaper nye produkter og tjenester ved bruk av teknologi, og hvordan man kan utnytte kunnskapen som er der ute.

Hun forstod raskt at det var denne retningen hun ville gå videre. 

Trengte en dypere bedriftsforståelse

I den teknologibaserte verdenen kunne hun bidra med idéer og ferdigheter, men hun manglet verdifull kunnskap for å realisere idéene.

- Selv om jeg var god på å designe digitale løsninger, visste jeg ikke hvordan jeg skulle kommersialisere og skape en bedrift ut av disse. Det var derfor jeg ble interessert i dette masterprogrammet og søkte, sier Mzia. Det har hun ikke angret på. 

- Da jeg gikk det første året, startet jeg min egen startup ganske raskt etter studiestart. Jeg fant likesinnede medstudenter og dannet et team som bygget en bedrift sammen, noe jeg alltid har hatt lyst til å gjøre. Det er en teknologistartup som har utviklet et produkt og fått finansiering, vi er dermed inne i en veldig spennende testfase, forteller Mzia.

Studiet er basert på praktisk erfaring som er helt unik 

- Ingen andre programmer som jeg har sett på, tilbyr denne typen av unik erfaring.

Men studiet er intenst, kan Mzia fortelle, særlig førsteåret. Heldigvis er hver eneste time hun bruker på studiet verdt det.

- Du må ikke lese tusenvis av sider til en forskningsoppgave, i stedet lærer du ved å løse praktiske oppgaver. Uansett hva du leser av teori, så bruker du det i praksis dagen etter. Selv om det er intenst, er det overkommelig hvis du har motivasjon og lidenskap for faget og er her av de rette grunnene.

Blitt en bedre leder 

Studentene jobber mye i team og blir utfordret på teamarbeid. For Mzia har dette ført til personlige endringer hun ikke var forberedt på. 

- Jeg har i løpet av studiet opplevd store forandringer med meg selv. Jeg vil si at jeg hadde andre styrker og svakheter i starten av studiet sammenlignet med nå.

Tidligere tok hun gjerne automatisk lederrollen, og kan fortelle at hun hadde en relativt hard og bestemt lederstil.

- Nå føler jeg meg mer i stand til å kunne justere og tilpasse meg, og å håndtere usikkerheter og se på muligheter, samt å bygge relasjoner med teamet. Vi lærer hvordan vi kan bruke lederrollen på en god måte, noe som fører til et bedre gruppearbeid og bedre resultater. 

Frihet til å dele meninger og ideer

Mzia mener studiets innhold har hatt mye å si for utviklingen i lederrollen. Men det har også professorenes evne til å legge opp til meningsutveksling og diskusjon.

- Masterprogrammet er ingenting uten professorene. De har en veldig stor rolle. Det er ikke alltid at vi er enige og vi har store diskusjoner. Det hender at studentene ikke er fornøyde med hvordan professorene håndterer ting, men da sier vi det vi mener. 

- I dette studiet føler jeg meg fri til å uttrykke det jeg mener på en måte jeg ikke har opplevd før. Jeg føler meg hørt og at meningene mine bidrar til endringer. Dette har mye å si for motivasjonen.

Lærerikt med ulike bakgrunner

Studentene i klassen er en variert gruppe fra vidt forskjellige kulturer og ulik studiebakgrunn. Dette er både det vanskeligste men mest lærerike ved studiet, ifølge Mzia.

- Noe av det som er mest utfordrende med studiet er å tilpasse seg nye måter å se verden på. Samtidig er det svært lærerikt å jobbe med så mange forskjellige mennesker med ulike ferdigheter, bakgrunner og kulturer som man må forholde seg til og justere seg etter. Sammen skaper vi bedre resultater og det er jo også sånn arbeidslivet fungerer.

Erfaring fra både startup og etablerte bedrifter

Masterprogrammet er delt opp slik at studentene får prøvd ut ferdighetene sine i praksis i to ulike miljøer.

- Det første er å jobbe med å starte noe nytt. Enten bidra til miljøet fra hva du har lært ved å starte en startup eller fikse et problem som ikke har blitt adressert enda, eller bidra til økonomien ved å lage nye arbeidsplasser, produkter og tjenester. Altså aktiviteter innenfor entreprenørskap, forteller Mzia.

- Det andre er å endre hvordan eksisterende bedrifter jobber. Mange selskaper ser etter unge mennesker som har en mer moderne og nytenkende måter å jobbe på. Altså å se mulighetene innenfor en etablert bedrift på lik linje med å kunne skape noe nytt.

- Dette masterprogrammet kan passe for "alle", men det er noen kriterier som må oppfylles - deriblant teknologirelaterte kurs fra tidligere. Du må ikke være en ekspert, Elon Musk eller studere robotikk, men ha en noe mer down to earth-bakgrunn for å kunne gjennomføre studiet.

Ønsker du å få tilsendt mer informasjon om dette studiet?

Ta kontakt på entrepreneurship@uio.no