Trishna oppdaget programmering på ungdomsskolen

Trishna Shyam Chands interesse for informatikk startet tidlig. Som student på Informatikk: maskinlæring og kunstig intelligens får hun endelig programmere mer samtidig som hun er engasjert i å bygge et godt studentmiljø på det nye programmet.

Trishna utenfor IFI

Trishna Shyam Chand. Foto: Gry Luke Muggerud

Allerede på ungdomsskolen hjemme i Trondheim valgte Trishna fag hvor hun lærte om hvordan programmering fungerer, hvordan datamaskiner er bygget opp, og ikke minst lærte hun å programmere i Python.

– Det var da jeg skjønte at dette var noe jeg virkelig kunne tenke meg å jobbe med, forteller hun.

Hun fortsatte derfor med IT-fag på videregående.

– Vi jobbet mye med brukerinteraksjon, nettsider og visuelle løsninger, noe jeg syntes var veldig gøy. Etter hvert lærte vi å lage spill og systemer i Python, forteller Trishna.

– Det var i denne perioden jeg forsto at informatikk var riktig studievalg for meg, fordi jeg trivdes så godt med programmering og gledet meg til undervisningen.

Trishna valgte Informatikk: maskinlæring og kunstig intelligens på grunn av relevansen det har i dagens samfunn. KI er nå tatt i bruk innen de fleste arbeidsområder.

– Jeg likte også at programmet inneholder en del matematikk. Det mener jeg er nyttig for informatikkstudenter og noe jeg selv synes er spennende, forteller hun.

Et støttende og motiverende fagmiljø

Det første semesteret tok hun et nytt emne tilpasset studentene på det nye programmet, Matematisk grunnlag for maskinlæring. Emnet kombinerer calculus og lineær algebra, noe som er midt i blinken for matematikkinteresserte Trishna.

– Jeg synes foreleserne er flinke og hjelpsomme, og gruppetimene gir mye støtte. 

– Jeg hadde jo også tatt IT-emner og R2 på skolen og syntes emnet Introduksjon til objektorientert programmering var veldig overkommelig, men jeg tror det vil fungere fint for de som starter fra scratch også, sier Trishna.

Som student på Maskinlæring og kunstig intelligens synes hun det har vært spesielt gøy å få programmere mer. I emnet Introduksjon til datateknologi kan studentene velge mellom å gjøre obligatoriske oppgaver på egen hånd eller gjennom Universet, et spill laget av IFI-studenter med eksamensrelevante oppgaver. 

– Jeg likte spesielt godt arbeidet med sannhetstabeller og logiske porter. Jeg syntes også det var morsomt å regne på nettverksmasker og IP-adresser, forteller Trishna. 

Hun synes det er lettere å forstå pensum når hun får diskutert det med og øvd med andre studenter. 

– Jeg øver til eksamen sammen med andre på linjerommet, eller alene på Escape. Det er veldig hyggelig – vi jobber sammen, tar oss pauser med brettspill eller kortspill, og fortsetter deretter med øving, forteller Trishna.

Seminar på Sundvolden er en god start på studietiden

Alle bachelorstudenter som starter på Institutt for informatikk får tilbud om å være med på seminar på Sundvolden hotell. Der blir studentene bedre kjent med noen av underviserne og de lærer mer om studieprogrammet sitt og hvilke muligheter det gir.

– Seminaret på Sundvolden var en veldig fin måte å bli kjent med medstudenter på. Vi gjorde gruppeoppgaver på dagen og på kvelden var det spillekveld med snacks og karaoke. Vi tok også personlighetstester hvor jeg lærte mer om meg selv. Jeg vil absolutt anbefale alle nye studenter å bli med, forteller Trishna.

Ser stor verdi i å engasjere seg

trishna bak baren i escape
Trishna i kaffebaren på Escape. Foto: Gry Luke Muggerud

Linjeforeningen Maki har vært god til å arrangere sosiale samlinger, som filmkvelder og Kaffemandag, noe hun gjerne deltar på.

– Disse aktivitetene er hyggelig samlingspunkt, spesielt i eksamensperiodene, sier Trishna.

Nå har hun også selv engasjert i linjeforeningen. Som del av det første kullet på programmet mener hun det er viktig å bidra til å bygge et godt studiemiljø.

– Jeg ville bidra og ble med i styret. Jeg er PR-ansvarlig og opptatt av å synliggjøre arrangementene våre så vi får med oss så mange IFI-studenter som mulig, sier hun.

For Trishna har verv vært den viktigste måten å bli kjent med andre på.

– Jeg står også i kaffebaren på Escape, noe som har gjort at jeg møter studenter jeg ellers ikke ville møtt.

For Trishna er det viktig å ha disse vervene og andre interesser ved siden av for å få en god balanse mellom det faglige og det sosiale.

– Hvis du bare jobber med skole hele tiden, kan du fort bli utbrent. Jeg har spilt badminton i mange år og har nå blitt med i OSI Badminton. I tillegg til at det er en fin møteplass gir badminton god trening i en hverdag hvor jeg sitter mye i forelesninger eller jobber med fagstoff hele dagen, sier hun.

Alt trenger ikke å være på plass med en gang

Som ny i Oslo tok det litt tid å finne rutiner på et nytt sted, men hun er god til å minne seg selv på at hun ikke trenger å være redd enda ting ikke faller på plass med en gang – det tar tid å komme inn i studentlivet i en ny by.

Hun har merket seg at en utfordring ved å komme til Oslo som student er at mange av hennes medstudenter er oppvokst her og derfor bor hjemme. Dermed er det ikke alltid så mange som deltar på sosiale arrangementer på studentpuben.

– Samtidig er de som deltar veldig hyggelige, og jeg synes det er lett å bli kjent med folk på IFI, forteller Trishna.

– Oslo har mange studentpuber, og SiO arrangerer også mange aktiviteter for studenter. Jeg deltok på en gratis utekino i regi av SiO, som var veldig koselig! sier hun.

Trishna har foreløpig ingen fast plan for karrieren sin, og har også god tid til å finne ut av det.

– Jeg vil gjerne ta en master etter bachelor, og håper på en relevant studiejobb underveis i studiet, men ellers er jeg åpen for hvor veien går videre, avslutter hun.

Trishna Shyam Chand

Fra: Trondheim

Alder: 19 år

Utdanning ved UiO: Bachelor i Informatikk: maskinlæring og kunstig intelligens

Publisert 3. juni 2026 09:30 - Sist endret 3. nov. 2026 09:35