HIS2360 – Fra høyreaktivisme til nasjonalsosialisme 1918-1940
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Perioden mellom første og annen verdenskrig var preget av en politisk, økonomisk og sosial krise i de fleste europeiske land som satte dype spor i de ulike samfunnene.
I Italia og Tyskland resulterte den politiske radikaliseringen i fascismens og nasjonalistenes fremmarsj og maktovertakelse. Men også i en rekke andre europeiske land fantes det fascistbevegelser og pro-nasjonalsosialistiske organisasjoner. I Norge eksisterte det flere ulike grupper som ble inspirert av den tyske nasjonalsosialismen, og som prøvde å bygge opp et samarbeid med Tyskland.
I dette kurset vil vi se på radikaliseringsprosessen i Europa, med særlig vekt på Tyskland og Norge. Hvilke hendelser i Tyskland påvirket norsk politikk? Hvilke ulike norske høyreaktivistiske grupper fantes og hvordan så nasjonalsosialistenes fremmarsj i Tyskland ut? Hva slags nettverk eksisterte mellom norske og tyske nazister? Hvordan prøvde de å bygge opp et samarbeid? Hvordan så deres ideologi ut? Og hva var deres politiske mål? Men særlig: Hva slags gråsoner fantes?
Viktige stikkord og temaer i kurset er antisemittisme, rasetenkning og ideologidannelse, politisk radikalisering, utviklingen av nasjonalsosialismen, völkisch bevegelse, høyreekstremisme i Norge og norsk kollaborasjon før 1940.
Hva lærer du?
Forstå den politiske radikaliseringen i Europa og hvordan denne utviklingen påvirket Norge mellom 1918 og 1940.
Se viktige likhetstrekk og forskjeller mellom prosessene i Norge og andre europeiske land, spesielt Tyskland. Det legges særlig vekt på å forstå den internasjonale konteksten og å sette Norge inn i et større perspektiv.
Samtidig vurdere enkeltaktørers innflytelse og betydningen av politiske nettverk. Undersøke hvordan samarbeid ble opprettet og hvordan en felles ideologi ble dannet.
Forholde seg kritisk til ulike tekster og særlig til primærkilder. Arbeide med ulike originalkilder og arkivmateriale fra perioden.
Forstå hvordan perioden mellom 1918 og 1940 har hatt betydning for Europas utvikling frem til i dag.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Vi anbefaler at studentene har avlagt minst 30 studiepoeng på 1000-nivå før de starter med emner på 2000-nivå. Historieemner på 2000-nivå er fordypningsemner som krever innarbeidete studievaner og grunnleggende kunnskaper i historie. Det forutsettes gode leseferdigheter i engelsk.
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot HIS4360 – Fra høyreaktivisme til nasjonalsosialisme 1918-1940 (nedlagt)
Undervisning
Undervisningen skjer i form av seminarer. Det forventes at studentene er tilstede i timene og deltar aktivt.
Kvalifiseringsoppgave: Oppgaven skal være på seks normalsider á 2300 tegn (uten mellomrom) og vurderes til godkjent/ikke godkjent av faglærer. Studentene får individuell skriftlig eller muntlig tilbakemelding på kvalifiseringsoppgaven. Dersom kvalifiseringsoppgaven ikke godkjennes, får studenten en uke på å forbedre oppgaven. Faglærer vurderer deretter om oppgaven kan godkjennes. Studentene må ha avlagt godkjent kvalifiseringsoppgave for å kunne avlegge hjemmeeksamen. Det er studentens ansvar å innhente informasjon om kvalifiseringsoppgaven er godkjent eller ikke godkjent. Krav til godkjenning av kvalfiseringsoppgaven finnes her.
Kvalfiseringsoppgaven må være bestått for at man kan avlegge eksamen i emnet.
Godkjent obligatorisk aktivitet er gyldig i de to neste semestrene emnet blir gitt. Unntak kan forekomme hvis emnet skifter vurderingsform, undervisningsopplegg eller endres vesentlig på andre måter.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.
Undervisningen er lukket og forbeholdt studenter med opptak på emnet.
Eksamen
Emnet vurderes med en tre dagers hjemmeeksamen.
Hjemmeeksamen: Studentene får tre arbeidsdager til å besvare oppgaven. Oppgaven publiseres på semestersiden for inneværende semester kl. 12:30 første eksamensdag. Oppgaven skal være på ca. seks til ti normalsider á 2300 tegn (uten mellomrom). Eksamensbesvarelsen skal ha en forside med følgende informasjon: Kandidatnummer (ikke navn), emnekode, eksamensoppgavens tittel, institutt og semester.
Levering: Hjemmeeksamenen skal kun leveres i Fronter, ikke på papir. Besvarelsen må leveres i .pdf-format. For veiledning til hvordan du gjør om et dokument til .pdf, se veiledning for lagring i .pdf. Navngi filen med emnekode og kandidatnummer (ikke navn). I innleveringsprosessen i Fronter vil du bli bedt om å svare på spørsmål angående fusk og akademisk redelighet. Disse må besvares før besvarelsen kan lastes opp. For rettledning i hvordan du leverer eksamen i Fronter, se instruks for digital innlevering av eksamen.
Vi minner om at studentene selv er ansvarlige for at dokumentene er fullstendige. Besvarelser sensureres i den form de er levert i Fronter. Uleselige eller ufullstendige dokumenter blir vurdert deretter.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen og det er derfor ikke mulig å ta eksamen i emnet uten opptak til undervisningen.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Det brukes én sensor, samt én bedømmersensor for et utvalg av besvarelser. En tilsynssensor vurderer den helhetlige faglige kvaliteten på emnet, inkludert vurderingsordningene.
Fagspesifikke karakterbeskrivelser for historie
Dato for sensur finnes under eksamen på semestersiden og karakterene vil etter denne datoen være tilgjengelig på Studentweb.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.