SOS4006 – Kulturell motstand - trassens sosiologi
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
NB! Våren 2009 er dette emnet et temaspesialiseringsemne. De som har tatt dette emnet (SOS4006) som teorispesialisering tidligere kan ikke ta dette emnet som temaspesialisering. De som fulgte Ketil Skogens seminar på teorispesialiseringsemnet SOS4011 kan velge dette emnet som temaspesialisering våren 2009.
Kulturforskjeller som henger sammen med klasse har fått fornyet oppmerksomhet i den senere tid. Hvorfor vender ”vanlige folk” i store skarer ryggen til politiske bevegelser som har lagt grunnlaget for velferdsstaten, distriktspolitikken og et noenlunde humant arbeidsliv, for tilsynelatende å alliere seg med forkjempere for ”kreftenes frie spill”?
På kurset prøver vi å svare på dette og lignende spørsmålet ved hjelp av forskningsbidrag som kaster lys over fenomenet kulturell motstand. Ulike former for dominans, enten det er brutal undertrykkelse eller et kulturelt hegemoni, kan utfordres både på subtile, skjulte måter og gjennom åpen opposisjon. Et hegemonisk verdensbilde – dominerende forestillinger om hva som er bra og dårlig, rett og galt – blir alltid møtt med ulike motfortolkninger. De blomstrer ofte i bakgrunnen, og er et ledd i en kamp for autonomi mer enn en politisk kamp. Men de kan også framstå åpent som en aktiv avvisning av dominerende politisk korrekte og vitenskapelig velbegrunnede diskurser gjennom praksis, symbolikk og språklige uttrykk.
Vi henter forskningseksempler fra et mangfold av livsområder: Reaksjoner på helseopplysning, arbeiderklassekvinners forhold til arbeidslivet, ulvekonfliktene i Norge og Frankrike, svenske ”gymnasietjejers” forvaltning av kjønnsidentitet og kampen for å få drikke upasteurisert melk i England.
Hva lærer du?
Du lærer å analysere kulturkonflikter i et makt- og klasseperspektiv, og blir kjent med norsk og internasjonal forskning om kulturell motstand.
Opptak og adgangsregulering
Kun studenter på masterprogrammet i sosiologi får opptak til dette emnet.
Studenter med studierett på andre relevante masterprogrammer kan søke om hospitantstatus
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Opptak på masterprogrammet i sosiologi. Studenter med studierett på andre relevante masterprogrammer kan søke om hospitantstatus.
Undervisning
Seminarundervisning hvor forelesning og studentaktivitet kombineres.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.
Eksamen
Emneoppgaven og skoleeksamen (4-timers) vurderes begge etter karakterskalaen A-F. Emneoppgaven teller 40% og skoleeksamen 60%. Både emneoppgaven og skoleeksamen må bestås. Retningslinjer for oppgaven i spesialiseringsemnene på 4000-nivå
Skoleeksamen vil normalt bestå av to deler. Del 1 er en kortsvarsoppgave, der studentene diskuterer/definerer tre av fire begreper. Denne delen teller 1/3 ved karakterfastsettelsen. Del 2 er en langssvarsoppgave, der studentene velger mellom to mulige oppgaver. Denne delen teller 2/3 ved eksamensfastsettelsen.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt på skriftlig skoleeksamen. På innleveringer skal normale regler for sitering og kildehenvising følges.
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Rutiner for begrunnelser og klager ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi
NB:Begrunnelse for muntlig kan kun bes om rett etter muntlig er gjennomført.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.