DIAK4222 – Fra rom til rom 2

Kort om emnet

Fra Rom til rom II er et emne som bygger videre på oppstartsemnet Fra rom til rom. Emnet bygges rundt en tredagers eskursjon i Amsterdam, der vi blant annet skal besøke ulike virksomheter drevet av Frelsesarmeen. Under eskursjonen vil det også arrangeres byvandringer og ulike besøk rundt i Amsterdam, til steder, rom og omgivelser som har hatt og har betydning for omsorg, diakoni og filantropi. Teoretiske perspektiver på rom og sted (space) er sentrale i emnet, med fokus på videre refleksjon rundt teorier og pensum lansert i første semester. Romteorier fra Michel Foucault’s heterotopia til Henri Lefebvre’s Spaces of representations, og moderne videreføringer og kritikker av disse står sentralt. Med dette som utgangspunkt konkretiseres og utfordres kontekstens betydning for omsorg og diakoni, men de danner også utgangspunkt for en etisk refleksjon. Under eskursjonen vil det også være forelesninger, og studentene vil tildeles oppgaver underveis. En vandring i nye og ukjente rom gir anledning til å bli videre kjent med teoretiske begreper på en konkret og interessant måte.
Emnet, og dermed eskursjonen, er obligatorisk. Foruten reisen til Amsterdam, vil det forberedende forelesning(er) før reisen, samt én avsluttende samling etter hjemkomst.

Hva lærer du?

Studentene skal få innsikt i emnets historie, nyere bidrag til romteoriene, samt kritiske innspill til bruken av, og fortolkningen av, slike perspektiver. Ved avslutningen av kurset, skal studentene kunne gjøre rede for sentrale romteorier, samt kunne anvende disse til reflekson og tolkning av ulike praksiser. Studenten skal også kunne gjøre erfaringer og observasjoner om til tekst, som skal kunne bearbeides og brukes i arbeidskrav og eksamen.
Kurset skal kunne gi studentene erfaringer og materiale som skal kunne arbeides videre med i en masteroppgave.

Hovedtemaer:

  • Diakoni-/omsorgshistorie
  • Betydningen av rom, steder og omgivelser i omsorgspraksis
  • Rommets betydning for etisk refleksjon

Opptak og adgangsregulering

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.

Studenten må være tatt opp til masterprogram i profesjonsetikk og diakoni.
Studenter tatt opp til andre masterprogrammer ved UiO kan etter søknad få adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Bachelorgrad som inneholder 3-årig grunnutdanning i sykepleie eller sosialt arbeid, eller lærerutdanning, eller tilsvarende.
Studentene må ha avgitt eksamen i emnet DIAK4221 – Fra rom til rom 1 (nedlagt)

Undervisning

Det vil normalt være undervisning knyttet til en ekskursjon.

Arbeidskrav:
To innleveringer i løpet av semesteret.

Adgang til undervisning

Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.

Eksamen

Tredagers hjemmeeksamen på 3-4000 ord.

Eksamensspråk

Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.

Tilrettelagt eksamen

Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Nivå
Master
Undervisningsspråk
Norsk

Kontakt

TF-infosenter