PED1760 – Læringsinformatikk 2 "Analyse og design av IKT-baserte læringsaktiviteter"
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Design av system og IKT-baserte aktiviteter er grunnbegreper innenfor dette emnet.
Kunnskap om læring gjennom bruk av IKT er basis for å forstå hvordan design og utvikling av aktiviteter og systemer kan foregå.
I emnet vil søkelyset rettes mot det mangfold av måter vi kan delta i kommunikative aktiviteter på (både ansikt til ansikt og gjennom medier). Det er i disse aktivitetene vi lærer hvordan å delta og bevege oss mellom disse ulike settingene. Presentasjon og vurdering av ulike typer applikasjoner er også et sentralt innholdselement.
Gjennom den teknologiske innovasjon som finner sted blir det utviklet en rekke ulike typer av applikasjoner som blir brukt i læringsaktiviteter. For eksempel kan nevnes CD'rom, gruppevare, konferansesystem, mindre dataprogrammer som kan simulere eller visualisere prosesser, og gi oss muligheter for å representere et fenomen på flere ulike måter.
Hva lærer du?
Emnet læringsinformatikk 2 skal bidra til å utvikle innsikt i design og bruk av IKT-baserte aktiviteter. Slik at studentene får utvikle ferdigheter for å analysere og designe digitale læringsressurser. Dette innebærer at målet for emnet er at studentene skal:
- inneha en historisk forståelse for design av IKT-baserte læringsaktiviteter og digitale læremidler
- se sammenheng mellom design, implementering og bruk av system, applikasjoner og digitale læremidler
- inneha et analytisk perspektiv for å vurdere IKT-baserte system, applikasjoner og digitale læremidler
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.
Du kan ikke ta eksamen i dette emnet uten å ha undervisningsopptak, dvs. plass på dette emnet. Se også informasjon under Vurdering og eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
PED1750 -Læringsinformatikk 1 må være bestått før du kan melde deg til eksamen i PED1760 - Læringsinformatikk 2. Det er mulig å ta PED1760 parallelt med PED1750.
Undervisning
Det er obligatorisk oppmøte første undervisningsdag. Dersom du blir syk eller på annen måte forhindret fra å møte første gang, må du ta kontakt med emnets administrasjonsansvarlige for å avtale at du kan beholde plassen. Du finner kontaktinformasjon til emnets administrasjonsansvarlige under kontaktinformasjon på semestersiden.
Obligatorisk oppmøte er nødvendig for at vi skal få oversikt over studentmengden på kurset. Samt at dere da vil få en gjennomgang av undervisningsopplegg, pensum og studiekrav.
Seminar eventuelt i kombinasjon med nettbaserte aktiviteter (ClassFronter).
Det forventes aktiv deltakelse.
Studentene vil få veiledning i forbindelse med studiekravsarbeidet.
Eksamen
Studiekrav (obligatoriske komponenter):
Studentene skal skrive prosjektoppgave (ca 8sider).
Frist for studiekrav bekjentgjøres ved semesterstart.
Du må ha undervisningsopptak på dette emnet for å gjennomføre kravene.
Alle studiekrav skal være gjennomført samme semester.
Informasjon om ny eksamen: Dersom du allerede har godkjente obligatoriske komponenter i dette emnet, kan du gå opp til ny eksamen uten å ha undervisningsopptak neste gang det er ordinær eksamen på dette emnet. Ordningen er gjeldende fra og med vår 2008. Maksimalt antall forsøk er 3 ganger. Oppmelding til ny eksamen gjøres direkte til studieadministrasjonen ved PFI, ikke via Studentweb.
Eksamen:
Individuell muntlig eksamen.
Hva gjør du hvis du blir syk og ikke kan levere til fristen?
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Prosjektoppgaven teller 50% og muntlig eksamen teller 50% av endelig karakter for emnet.
Begrunnelse og klage
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Minimum 5, maksimum 30 studenter.