Leif Kjetil Ramsvik (41) har en bachelorgrad i sosiologi og har jobbet 15 år i en bolig for voksne med lettere utviklingshemming. Det var litt tilfeldig hvordan han endte i jobben som miljøterapeut, men han har blitt værende på grunn av høy grad av trivsel.
– Det handler både om at det er et godt arbeidsmiljø der, men også at jeg føler jeg får brukt meg selv på en god måte.
Motivert for videreutdanning
Men Leif Kjetil har aldri helt lagt fra seg studiene, og har tatt flere enkeltemner opp igjennom årene, alt ettersom interesser har dukket opp.
– Det er jo ikke bare selve kunnskapen du tilegner deg, men du holder varm evnen din til å tilegne deg kunnskap. Når du melder deg opp i en eksamen, så forplikter du deg selv, og da er det større sjanse for at du gjennomfører det du har satt deg fore.
– Etter hvert dukka det opp et behov for å bryne hjernen på et litt større akademisk prosjekt.
Fra enkeltemne til bachelorgrad
Det var også gjennom et enkeltemne han ente med å søke seg inn på en bachelorgrad i spesialpedagogikk.
– Det et felt jeg alltid har syns virka spennende. Så da tok jeg et enkeltemne bare for å kjenne litt på det.
Leif Kjetil liker å bevege seg mellom det teoretiske og det praktiske, og fant dette i spesialpedagogikk:
– Jeg setter pris på kunnskapen i seg selv, men også at fagfeltet er retta mot det praktiske – det er noe du skal utøve.
Mulighet for nye prosjekter og ansvar
Leif Kjetil forteller at han ikke har planer om å bytte jobb etter ny bachelorgrad, men tror den kan åpne dører for interessante prosjekter og nye ansvarsområder.
– Jeg er veldig glad i den jobben jeg har, så per nå tenker jeg at jeg blir værende der. Men graden vil kanskje åpne muligheter for spennende prosjekter ved siden av, eller at jeg kan få et litt annet ansvarsområde også.
Leif Kjetil har noen ideer til mulige prosjekter etter studiet:
– Det er veldig i vinden nå at utviklingshemmede skal mer inn i det ordinære arbeidslivet. Ikke bare sånne store vernede bedrifter. En rådgiver- eller veilederrolle i et sånt prosjekt tror jeg kunne passa meg veldig bra med den erfaringa jeg har.
– Det trenger ikke nødvendigvis å være utviklingshemmede heller. Det kan være unge mennesker og andre som av ulike grunner står utenfor både utdanning og arbeidsliv. Da kan jeg kanskje trekke litt på sosiologien også. Det er mange som trenger litt hjelp for å finne sin plass i samfunnet, og det hadde det vært gøy å kunne bidra til.
Kombinere jobb og studier
– Det fordrer jo en viss selvdisiplin, men en fordel med å både studere og jobbe, er at man blir tvunget til å strukturere tiden sin.
– Det er jo også en læringsstrategi i seg selv. Når du har en jobb som er relatert til det du studerer, så kan du bruke tida på jobb til å lete etter det du leser om. Samtidig kan arbeidet gi deg spørsmål som du kan bruke som en inngang til å lete i pensum.
Hvordan opplever du UV?
– Jeg følte meg jo som en gammel dinosaur da jeg kom med spiralhefte og blyant, og så var det 120 Mac-er der. Da tenkte jeg «Herregud, hvordan skal det her gå?» Men etter hvert som jeg har vært på seminarer, så merker jeg jo at disse unge menneskene har mye kunnskap og mye å komme med.
– Utover denne ene gangen, så har jeg aldri følt at jeg er gammel i forhold til de andre på en negativ måte. Alle har vært veldig inkluderende.
Er det noe du vil si til andre som har vært en stund i arbeidslivet og som vurderer å gå tilbake til studiene, men som er bekymret for at universitetsmiljøet primært er for unge førstegangsstudenter?
– For det første så er det ikke bare 19-åringer her. Det er flere andre som er voksne – eldre enn meg til og med – og så er det jo en fin mulighet til å få kontakt med hva som rører seg blant de unge i samfunnet vårt.
– Så må man huske på at 19-, 20-, 21-åringer har mye fornuftig å komme med. Man må bare ha en åpen innstilling.
Råd for deg som vurderer videreutdanning
– Er du veldig usikker, kan du gjøre som meg og ta et enkeltemne først. Har du tenkt tanken over en tid, så betyr det at du antageligvis har lyst.
– Bare gjør det. Gi det en sjanse.
Leif Kjetil forteller at det kan være krevende i perioder med både jobb og studier. Men som han allerede har vært inne på, så kan også en jobb som er relevant for det du skal lære deg være en veldig god læringsstrategi.