HØKON1102 - Innføring i økonomi
Kort om emnet
Emnet gir deg en innføring i grunnleggende mikroøkonomiske begreper og samfunnsøkonomisk tankgang. Hovedtema vil være markedsteori, velferdsteori, markedssvikt og strategisk atferd. I tillegg vil et utvalg helseøkonomiske emner bli behandlet. Du vil få en enkel innføring i modeller og matematiske begreper som kan øke graden av presisjon i økonomiske analyser.
Hva lærer du?
Kunnskap
Emnet gir deg kunnskap om
- sentrale samfunnsøkonomiske begreper som for eksempel effektivitet, frikonkurranse, monopol og grensekostnader
- forutsetninger som ligger til grunn for standardmodellene som gjennomgås i emnet.
Ferdigheter
Du vil lære å
- bruke grunnleggende samfunnsøkonomiske analysemetoder
- belyse økonomiske spørsmål ved selv å sette opp delvis formelle modeller.
Generell kompetanse
Du vil kunne
- gjøre rede for avveiinger mellom ulike verdisystem, spesielt avveiinger mellom effektivitet i markeder og enkelte rettferdighetsbegrep.
Opptak og adgangsregulering
Id eksisterer ikke i fellestekstenDette emnet er kun forbeholdt programstudenter ved bachelorprogrammet i helseledelse og helseøkonomi.
Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Id eksisterer ikke i fellestekstenGenerell studiekompetanse
Anbefalte forkunnskaper
Det er en fordel å ha frisket opp matematikkunnskapene fra videregående skole før man begynner på emnet, eventuelt beregne å bruke noe ekstra krefter på dette underveis.
Overlappende emner
7 studiepoeng overlapp mot HØKON1101 - Innføring i økonomi (nedlagt).Undervisning
Forelesninger og seminarer. Obligatorisk arbeidskrav i form av en kvalifikasjonstest og en gruppepresentasjon.
Det kan forekomme undervisningsfrie uker, se detaljert undervisningsplan.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.
Eksamen
Avsluttende skriftlig eksamen.
Arbeidskravene må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Kvalifikasjonstesten er en individuell flervalgsoppgave som gjennomføres på Fronter, og det vil være mulig å gjøre flere forsøk i løpet av en avgrenset periode. Gruppepresentasjonen består av en skriftlig og en muntlig del, og eventuelle ikke godkjente presentasjoner vil bli gitt ett nytt forsøk. Studenter som tidligere har fått godkjent arbeidskravene behøver ikke gjennomføre dem på nytt.
Hjelpemidler
Id eksisterer ikke i fellestekstenSkriftlig eksamen
Kalkulator: Bare en type kalkulator er tillatt under eksamen: Citizen SR-270X.
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Du kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og du kan klage over karakterfastsettingen eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenDette emnet tilbyr ordinær eksamen hvert semester. Det blir ikke arrangert utsatt eksamen i dette emnet, jf. § 5.5 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.