I vår lanserte LINK et redesignet program for universitetspedagogisk basiskompetanse, og i høst ble en ny valgfri modul pilotert for vitenskapelig ansatte uten undervisningserfaring.
Oversikt over søkertall til modulene høsten 2024
For de aller fleste modulene så fikk alle kvalifiserte søkere plass.
Grunnmodulen på norsk og engelsk
Totalt antall søkere til Grunnmodulen i universitetspedagogikk og Foundation module, som går på engelsk, var 76 personer. Det ble tildelt 64 plasser, fordelt likt mellom norsk og engelsk, med 32 deltakere på hver modul.
Pedagogisk utviklingsprosjekt på norsk og engelsk
Totalt antall søkere til Pedagogisk utviklingsprosjekt var 31 personer, med 29 tildelte plasser.
Forskningsveilending på norsk og engelsk
Totalt antall søkere til Forskningsveiledning var 18 personer, hvorav 13 fikk tildelt plass. Totalt antall søkere til Research Supervision var 24 personer, hvorav 23 fikk tildelt plass.
Dirigentrollen i undervisningen
Totalt antall søkere til Dirigentrollen i undervisningen var 10 personer, med 9 tildelte plasser.
Sustainability in my teaching, Part 1: Getting started
Totalt antall søkere til Sustainability in My Teaching, Part 1: Getting started var 13 personer, med 10 tildelte plasser.
Sustainability in my teaching, Part 2: Getting creative
Totalt antall søkere til Sustainability in My Teaching, Part 2: Getting creative var 13 personer, med 12 tildelte plasser.
Innovation and your teaching
Totalt antall søkere til Innovation and Your Teaching, modulen for vitenskapelig ansatte uten undervisningserfaring, var 79 personer, med 30 tildelte plasser.
En kontinuerlig utvidelse av modultilbudet
En ny valgfri modul er under planlegging og vil lanseres våren 2025. Modulen From disruption to transformation: digital teaching and learning in Higher Education, har ambisjon om å imøtekomme behovet for arenaer hvor universitetsundervisere har mulighet til å kritisk diskutere alle former for digital undervisning og læring i organiserte omgivelser med mål om å utvikle egen kompetanse om temaet.
Pågående samarbeid med fakultetene om fagnære tilbud i universitetspedagogikk
LINK samarbeider med Det medisinske fakultet, Det odontologiske fakultet, Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet og Det juridiske fakultet om kurstilbud for fakultetenes ansatte, som kommer i tillegg til tilbud i LINKs regi.
LINK er også i dialog med Det samfunnsvitenskapelige og Det humanistiske fakultet om slikt tilbud hos dem.
Disse kursene godskrives som del av de 200 timene i universitetspedagogisk basiskompetanse og fungerer som fagnære tilbud.