Flere av filmene, som Kosmologi med Ben av Jonas Langset Hustad ved NTNU, Super Sami Bros av Eilert Torsnes ved NRK, og Nelson The Giant av Matthew Todd fra Canada, er filmer som underholder og overrasker oss. Det er muliggjort med aktiv bruk av historiefortelling og filmatiske virkemidler slik vi kjenner det fra filmene og TV-seriene vi omgir oss med.
En annen del av filmene er reportasjer og dokumentarfilmer som formidler faglige relevante historier fra hele verden. Forest Grief med regi av Barbora Klocová, forteller om tsjekkiske barns forhold til skogen i nærområdet deres. Relæxt- velkommen til en shush-fri sone med regi av Terje Rafaelsen, viser oss hvordan scenekultur i Tromsø kan åpnes for folk som vanligvis ikke passer inn i et ordinært publikum. Some Glacial Rivers are Turning Toxic med regi av Rory Burford og Simon Clark fra Storbritannia, tar oss med til Andesfjellene i Peru og viser hvordan elvene på en uventet måte forsures når isbreene smelter.
For min egen del er det nok filmene som tar for seg miljøvern og naturglede som engasjerer mest. Filmen jeg hadde med fra LINK på programmet, The Sound of Ventilation, er laget med et dypfølt naturengasjement i bunnen. Overraskende kanskje, siden historien tar utgangspunkt i noe så anonymt og lite «naturlig» som lyden fra ventilasjonsanleggene som omgir oss.
Filmen er en oppfordring til å stoppe opp og sanse våre nære omgivelser mer aktivt.
Stolt kunne jeg motta prisen «Honourable Mention» for filmen. Noe som gjør TREFF unikt i forhold til en ordinær dokumentarfilmfestival er at det kreves en pedagogisk begrunnelse og bruk av filmene som vises. The Sound of Ventilation har blitt tatt inn i emnet MUS1703 – Produksjon, gehør og utøvende musikk 2, ved Institutt for musikkvitenskap på UiO.
Lesingen taper terreng
Vi lever i en tid der lesingen taper terreng i samfunnet. Videobasert formidling tar over for lesingen i skole- og studiesammenheng. Jeg er bekymret for denne utviklingen.
Lesing har en stor verdi for utvikling av evner til fordypning og konsentrasjon, som ikke kan erstattes av video.
For min del ble jeg opptatt av film i undervisningen lenge før det ble mulig å se filmer og videoer overalt på internett. Jeg gikk grunnfag sosialantropologi og oppdaget at de hadde visning av etnografisk film hver uke. Her så vi filmer som åpnet øynene og ørene våre for opplevelser fra andre samfunn, andre måter å snakke på, andre måter å leve på. Her fikk vi sanse faget, gjennom levende bilder og lyd. Etnografisk film var et inspirerende tilskudd til forelesninger, seminarer og lesing av pensumlitteratur i faget. Ikke en erstatning.
Filmen Magical Images that can Walk med regi av Ferruccio Goia, er nok en film fra det engasjerte miljøet på Høgskulen på Vestlandet som fokuserer på sansing som grunnlag for læring.
Hvorfor samles fysisk til filmfestival, når videoer kan sees på nettet?
Theodor Bart, professor på Kunsthøgskolen i Oslo, tror på lokale steders tiltrekningskraft. Han forteller i Khrono om hvordan folk søker rom, gjenstander og kroppslige erfaringer. At folk samles til en unik hendelse på et fysisk sted. Denne beskrivelsen passer godt på den opplevelsen vi får på TREFF. Å samles fysisk i et visningsrom for å se film sammen, gir en helt egen opplevelse av filmene. Man får en oppmerksomhet rundt filmene som ikke så lett kan oppnås når filmen sees på en PC et eller annet sted på internett.
Filosofiprofessor Espen Gamlund ved Universitetet i Bergen, forsøker å få studenter til å lese mer gjennom å lage videoer rundt sentrale dilemmaer i faget. Det er ikke noe han har lyst til å gjøre, men noe han ser som et nødvendig onde, for å prøve alle muligheter for å snu den nedadgående lesetrenden. En av filmene til Gamlund ble også vist på festivalen i Tromsø. Det er en engasjerende kort dokumentarfilm som kan åpne for debatt i faget. Men den erstatter ikke lesingen, det er Gamlund veldig tydelig på.
Film som sansing
I festivalens åpningsfilm Living Soil, laget for NMBU av LINKs Karen Winther, ser vi en gruppe ungdommer dyrke jorda og følger dem i dyrking og innhøsting gjennom en sommer. Filmen gir oss tid til å sanse omgivelsene ungdommene jobber i, gjennom lyder fra naturen og visuelle observasjoner av samspillet mellom ungdommene og omgivelsene. Filmen ble godt mottatt i Tromsø og var bare en stemme fra å få publikumsprisen.
Kanskje nettopp det å åpne øynene og ørene våre for sanselige opplevelser er den største verdien undervisningsfilm kan ha.
Film på sitt beste er en sanselig opplevelse som treffer oss på måter vi ellers bare er åpne for gjennom kunst, litteratur og musikk.
David Abram skriver i boka Sansenes Magi, som var en sterk inspirasjonskilde bak filmen The Sound of Ventilation, at bare i kontakt med det ikke-menneskelige er vi fullt ut mennesker. Hva betyr det? Det kan bety at gjennom å være i kontakt med naturen rundt oss; med vinden, luktene, fargene, lydene og andre skapninger, blir vi mennesker. Gjennom menneskets utvikling har språket, kulturen og samfunnet vårt, blitt til på denne måten. Vi opplever og lærer gjennom sansing i den levende, fysiske verden.
Takk til TREFF
TREFF ble arrangert første gang for to år siden. Det var et meget vellykket arrangement. De dekker et internasjonalt behov for en filmfestival der man kan vise filmer som både kan være underholdende og fengende, og kan inngå i en læringssammenheng. Forventningene til oppfølgeren i år var derfor store. De ble innfridd.
Gjengen bak TREFF lykkes med et smidig og veldig hyggelig arrangement. Ikke minst klarte de nok en gang å overraske deltakerne med en morsom åpningsfilm.
Denne gangen over temaet fra Rocky under tittelen “You need a Montage!”. Filmfolk skjønner hva jeg snakker om. Flott at TREFF også har en kategori for beste studentfilm, vunnet av Signe Krane.
