Rektorbloggen - Side 5

Det skjer mye i kunnskapssektoren om dagen. En ny universitets- og høyskolelov skal vedtas. Styringen av sektoren skal vurderes. Forskningsrådets nye strategi er lansert. Kompetansereformen skal til debatt. En ny Langtidsplan for forskning og høyere utdanning er annonsert. Min bønn til statsråden og Stortinget er å se disse sakene i sammenheng slik at helheten blir god. Forskning og utdanning må ses på integrert, ikke fragmentert. En kort versjon av dette innlegget ble først publisert i Dagsavisen.

Fornyelse av utdanningstilbudet handler om så mye mer enn det som nå foreslås av Ap, Sp og Frp. Vi står i fare for at fag som arbeidsgivere ikke umiddelbart ser «nytten» av, havner mellom barken og veden: mellom finansieringen av utdanningene og finansieringen av forskningen.  Kronikk i Klassekampen 3 juni.

Opprettelsen av en norsk senterordning for Fremragende Forskning i 2002 var et modig skritt som brøt med våre mer egalitære tradisjoner. Avgjørelsen setter spor etter seg på en ganske fundamental og positiv måte, og SFFene utgjør nå et viktig fundament i vår forskningsfinansiering.

A few months ago, it would have been hard to believe that research-based knowledge at the forefront of science would soon become an everyday topic of conversation. Reproduction rate and theories of viral origin and spread are discussed at kitchen tables around the globe – but perhaps not most urgently around the cabinet tables of national decision-makers.

Denne våren ble ikke helt slik vi trodde. 12. mars måtte vi stenge universitetets bygninger, og i løpet av kort tid var undervisning og eksamener digitalisert. Nå ser det lysere ut, bokstavelig talt, og vi er veldig glade for at vi har kunnet gjenåpne noe. Vi tror og håper at vi til høsten kan ønske velkommen til en enda mer åpen campus, med en blanding av fysisk og digital undervisning.