UiOs pedagogiske akademi

Universitetet i Oslos pedagogiske akademi er en kollegial arena hvor utdanning og undervisningspraksis formidles, deles, diskuteres, kritisk evalueres, og hvor nye ideer i undervisningen utforskes, og settes på den utdanningspolitiske agendaen. UiO utnevnte 7 meritterte utdannere i 2020, 6 i 2021, 2 i 2022, 9 i 2023, 9 i 2024 og 15 i 2025. De er alle medlemmer i akademiet.

Bildet kan inneholde: frakk, blazer, funksjonær, dress, slips.
Fra ventre øvre rad: Maria Astrup Hjort, Jonas Bakken, Birgitte Hagland, Elin Sæther, Tone Linn Wærstad, Malcolm Langford, Lex Nederbragt, Arnt Maasø, Inga Bostad
Fra Venstre nedre rad: Jarle Breivik, Ingvill Rasmussen, Elisabeth Staksrud, Tone Fredsvik Gregers, David Jordhus-Lier, Omid Mirmotahari, Lisbeth Brevik, Birgitte Lerheim, Douwtje Lieuwkje van der Meulen, Tove Pettersen
Ikke tilstede: Andreas Haraldsrud, Anders Malthe-Sørensen, Morten Hjort jensen, Yngve Lindsjørn, Dag Kristian Dysthe, Jemima Garcia-Godos, Ole Andreas Kvamme, Nora Elise Hesby Mathé , Marte Blikstad-Balas, Marte Eidsand Kjørven, Marius Mjaaland, Jan Magnus Aronsen, Greta Björk Gudmundsdottir, Kristin Beate Vasbø. Foto: Ola Gamst Sæther

Formål

Det pedagogiske akademiets formål er å styrke utdanningskvalitet i høyere utdanning gjennom

  • erfaringsdeling og kunnskapsutvikling blant medlemmene,
  • kollegial kvalitetsutvikling av utdanning på tvers av fakulteter og fagmiljøer ved Universitetet i Oslo,
  • deltakelse i den utdanningspolitiske debatten nasjonalt.

Dedikert fokus på undervisning

Som medlemmer av det pedagogiske akademiet, skal de meritterte utdannere bidra til å styrke kollegiale fellesskap rundt undervisning ved UiO, fremme nytenkning rundt organisering og gjennomføring av undervisning, og bidra til kunnskapsutvikling på undervisningsområdet.

Innretning

Det pedagogiske akademiet bidrar aktivt i Utdanningskonferansen - og eventuelt andre overgripende initiativ på utdanningsfeltet - og samarbeider og deler kunnskap med LINK – senter for læring og utdanning, lokale undervisningsenheter, Pedagogisk innovasjonsnettverk (PIN) og sentre for fremragende utdanning.

Arrangementer

13:00, Scene Humsam

I årets forelesning snakker utviklingsminister Åsmund Aukrust om utdanningens rolle i verden. Innlegget etterfølges av paneldebatt. Åpent for alle – velkommen!

Opptak og presentasjoner fra tidligere arrangementer

Nasjonalt Symposium 2026

 

Utdanningsforelesningen 2025

Se opptak fra Utdanningsforelesningen 2025, trykk på bildet for å starte avspillingen.

 

Rammer 

Vedtatt av Universitetsstyret ved rektor på fullmakt 2. desember 2021.

Det pedagogiske akademiet er et faglig selvstendig og kollegialt nettverk ved Universitetet i Oslo som består av vitenskapelige ansatte som er tildelt status som meritterte utdannere ved Universitetet i Oslo.

SoTL-kriteriene

De meritterte utdannere har vist et systematisk og målrettet arbeid med utdanningskvalitet og de er blitt vurdert opp mot fire kriterieområder utledet fra Scholarship of Teaching and Learning

  • ha fokus på studentenes læring
  • vise en klar utvikling over tid
  • ha en forskende tilnærming
  • en kollegial holdning og praksis.

Organisering

Det pedagogiske akademiet er selvorganiserende og velger selv ledelsesform, intern organisering og interne vedtekter. Ledelse ved det pedagogiske akademiet orienterer Utdanningskomiteen jevnlig om akademiets arbeid.

LINK – senter for læring og utdanning har ansvaret for forvaltningsmessig oppfølging og administrativ støtte til Det pedagogiske akademiet. En budsjettpost til møter, semestervise seminarer og utadrettet virksomhet øremerkes Det pedagogiske akademiet.

Ledelse

Leder – Omid Mirmotahari

Nestleder – Elisabeth Staksrud

Utgående leder – David Jordhus-Lier

Arbeidsgrupper

Pedagogisk akademi har flere interne arbeidsgrupper for aktiviteter vi jobber med. For 2025-2026 er disse:

Meritterte utdannere ved Universitetet i Oslo