NOAS2106 – Didaktikk for yrkesrettet norskopplæring

Etter fullført emne skal studenten kunne:

Kunnskap

• drøfte hva som særpreger flerspråklige arbeidsplasser
• gjøre rede for lovverk og språkkrav for utvalgte yrkesgrupper (integreringsloven, sektorspesifikke krav)
• forklare sentral problematikk ved yrkesrettet norskopplæring (arbeidsrelevans, tidspress, nivåforskjeller, rollefordeling)
• gjøre rede for hovedtrekk ved norske dialekter og sentrale utfordringer disse skaper i et andrespråksperspektiv.
• beskrive prinsipper for utvikling av multimodale læringsressurser og bruk av digitale verktøy/ KI i språkundervisning

Ferdigheter

• kartlegge språklige behov i en konkret yrkeskontekst (f.eks. renhold, helse, transport, barnehage)
• samle inn, transkribere og analysere autentisk språkdata (arbeidsskygging, observasjon, opptak, mediemateriale)
• utvikle multimodale læringsressurser (video/lyd + oppgaver) som støtter muntlige ferdigheter og dialektforståelse
• bruke relevante digitale verktøy og KI til planlegging, produksjon, teksting og bearbeiding av læringsressurser på en etisk forsvarlig måte

Generell kompetanse

• samarbeide effektivt i prosjektgrupper med tydelig rollefordeling
• reflektere kritisk over språk, makt, inkludering og språktesting i arbeidslivet
• omsette teoretisk kunnskap til praktisk ressursutvikling for konkrete brukergrupper

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogram eller søke om å bli enkeltemnestudent.

• Grunnleggende innføring i norsk som andrespråk / språkdidaktikk.
• Grunnleggende akademisk skrive- og analysekompetanse.

• Forelesninger (dialekter, språkkrav, språktesting, ressursmetodikk), totalt 8 timer forelesninger
• Seminarer (design, KI, digital produksjon, vurderingsformer), totalt 20 timer seminarer
• Gruppeprosjekt med ukentlig veiledning (prosjektmøter med faglærere)*
• Selvstendig arbeid med datainnsamling, analyse og produksjon*

*Arbeid med gruppeprosjektet og selvstendig arbeid er beregnet på totalt 20 timer.

Obligatoriske aktiviteter

• Deltakelse på minst 75% av workshopene.
• Innlevering av datainnsamlingsplan (uke 3-4).
• Innlevering av storyboard/manusutkast (uke 5-6).

Vurderingen er knyttet til sluttproduktet (Mappeeksamen)

Gruppeinnlevering:

• Muntlig presentasjon av multimodal læringsressurs for et valgt yrke:
  • (2-3 korte video-/lydklipp med tydelige arbeidssituasjoner, undertekster og tilhørende oppgaver) - basert på forhåndslevert datainnsamlingsplan og storyboard/manusutkast

Refleksjon om sluttproduktet og prosessen:

• Valg av yrke og situasjoner
• Dialekt- og andrespråksperspektiv
• Bruk av digitale verktøy og KI
• Egne læringsutbytter og videre bruk av ressursen