OD8720 – Klinisk praksis og avdelingsbaserte kurs 2

Emnet består av ulike avdelingsbaserte kurs og klinisk praksis. Delane blir arrangerte av fagavdelinga for periodonti. Emnet er obligatorisk.

Avdelingsbaserte kurs og seminar følgjer ein 3-årig syklus. Dette betyr at ein i kurs- og seminarporteføljen kan starte i det andre eller tredje året av syklusen, men at ein over ein 3-års periode vil ha fullført alle kurs og seminar i porteføljen. For studentar som ikkje byrjar på den 3-årige syklusen frå start, blir det kvar sommar gjennomført eit introduksjonskurs av ei vekes varigheit.

Hovudformålet er å gi spesialistkandidatar den kunnskapen og dei ferdigheitene som trengst i rolla som spesialist i periodonti. Spesialistkandidatane blir kontinuerleg tildelt pasientbehandling, og fordeling etter kompetansenivå blir ønskt. Det er fokus på følgjande modular i semesteret:

1: Periodontal behandling trinn 3: access flap / resective surgery 2: Periodontal regenerasjon 3: Diagnostikk, klassifisering og epidemiologi

For kandidatar som tek emnet i 2. semester:

Kandidaten skal etter endt undervisning ha tileigna seg gode kunnskapar om

• forskingslitteraturen som omhandlar effekten av periodontal-kirurgi, indikasjonar, flap-design, sår-tilheling, inflammasjon og suturteknikker
• diagnose, etiologi og behandling av sensible tannhalsar
• biologiske, kjemiske, fysiologiske og mekaniske eigenskapar av biomateriale som blir brukte i peridontal behandling
• infeksiøse, inflammatoriske og immunologiske prosessar i munnhòla med hovudfokus på periodontale sjukdommar
• anatomi, histologi og fysiologi i munnhòla
• epidemiologi for periodontale tilstandar og sjukdommar og dessutan tilstandar og sjukdommar rundt implantat, under dette betydninga av definisjonar og klassifisering i populasjonsstudiar, sjukdomsførekomst, forståing av omgrep som kausalitet, risikofaktor, risikoindikator, prognostisk faktor, prevalens og insidens

og ferdigheiter til å

• kunne nytte grunnleggjande periodontal-kirurgiske teknikkar
• meistre evaluering av periodontal behandling og vurdere vidare oppfølging/behandling

For kandidatar som tek emnet i 4. semester:

Kandidaten skal etter endt undervisning ha tileigna seg gode kunnskapar om

• diagnostisering av alle former for periodontal sjukdom og ha oversikt over kva risikofaktorar som påverkar desse
• etiologien av periodontale sjukdommar og peri-implantatsjukdommar og respektive behandlingsformer og forstå forskinga som omhandlar dette
• forskingslitteraturen som omhandlar effekten av periodontal-kirurgi, indikasjonar, flap-design, sår-tilheling, suturteknikkar, og kliniske resultat av desse
• den historiske bakgrunnen som ligg til grunn for dagens periodontale behandling
• litteraturen som omhandlar diagnose, prognose og behandling av furkasjoner
• forholdet mellom periodontale og systemiske sjukdommar
• korleis livsstilsfaktorar (tobakk, alkohol, kosthald, etc.) kan påverke periodontal sjukdom og korleis
• akutte periodontale lesjonar og behandling av desse

og ferdigheiter til å

• kunne meistre periodontal-kirurgiske teknikkar
• meistre følgjande teknikkar og vite når indisert; alle variantar av lappoperasjonar, resektiv osteoplastikk, regenerativ periodontal behandling, mukogingivalkirurgi
• meistre prognosesetting generelt og på tann-nivå, kommunisere behandlingsbehov og periodontal status til pasienten, og dessutan utarbeide ein omfattande periodontal behandlingsplan
• vere kompetent til å bedømme kva furkasjoner som skal behandlast og korleis

Kliniske seminar, litteraturseminar, gruppeundervisning, arbeidskurs og klinisk praksis.

Sjå om lærings- og vurderingsmappe under Kva lærer du?

Det er forventa at studentane førebur seg til undervisninga og gjer etterarbeid.

2-3 tester blir halde i kvar modul, og dessutan ei prøve i gjennomgått litteratur kvart semester. Testane og prøva vurderast med bestått/ikkje bestått.

Kandidaten skal gjennom studiet bidra i den kliniske undervisninga av tannlege- og tannpleiarstudentar, både med formål om eigen klinisk læring og pedagogisk trening.

Alle kurs og seminar er obligatoriske. Klinisk praksis og kursdeltaking vurderast med bestått/ikkje bestått. Bestått arbeidskrav er ein føresetnad for bestått emne/semester.

Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikkje krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningsopptak til emnet, men ikkje har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.