DDP3140 – Avtakbar protetikk

Den praktiske opplæringen i en tannteknisk virksomhet skal først og fremst bidra til at studentene utvikler ferdigheter knyttet til produksjonsprosedyrer og teoretiske prinsipper i en reell arbeidssituasjon. Dialoger om ulike løsningsalternativer og produksjonsformer er sentrale. Studenten skal delta så mye som mulig i det faglige fellesskapet og i den daglige produksjonen av tannerstatninger. En autorisert tanntekniker ved virksomheten skal være veileder i praksis og ha det overordnede ansvaret for oppfølgingen av studenten.

Klinisk praksis har fokus på kompleksiteten i klinisk tannbehandling, mangfoldet blant pasientene og på å ivareta deres behov og rettigheter. Det legges vekt på profesjonell kommunikasjon og et ansvarlig samarbeid mellom tannhelsepersonell.

Fordeling av studiepoeng: Teori 5 studiepoeng og ferdighetstrening 25 studiepoeng.

Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap: Studenten

• kan, med utgangspunkt i kunnskap om munnhulen, materiallære og kunnskapsbasert praksis, velge egnede materialer, produksjonsmetoder/-teknologi og design til relevante arbeidsoppgaver innen valgt spesialisering, avtakbar protetikk (B)
• kan gjøre rede for relevant design og tanntekniske laboratorietilpasninger for å oppnå god funksjon og akseptabel estetikk i en gitt kasus
• kan beskrive de ulike rollene og ansvarsområdene til tannhelseyrkene og betydningen av tverrfaglig samarbeid til pasientens beste, i tråd med relevant lovverk og yrkesetiske retningslinjer
• kjenner til veiledning og profesjonell helsefaglig kommunikasjon og kan beskrive prinsippene for aktiv lytting og betydningen av samsvar i verbal kommunikasjon
• kjenner til hvordan variasjoner i helsekompetanse kan påvirke ulike pasientgruppers evne til å utføre eget munnstell

Ferdigheter: Studenten kan

• bruke fagspråk i kommunikasjon, muntlig, skriftlig og digitalt, ved valg av løsninger og konstruksjonsdesign
• dokumentere og kritisk analysere egne erfaringer og utfordringer knyttet til konstruksjonsutforming og materialhåndtering i kliniske kasus
• fremstille studiemodeller, individuelle avtrykksskjeer og bittskinner med god funksjonalitet og et presentabelt utseende
• fremstille helproteser i én eller begge kjever med normal bitt og kryssbitt med god artikulasjonstilpasning og estetisk resultat
• fremstille en hard ortopedisk bittskinne (Michigan-skinne) ved hjelp av konvensjonelle og digitale teknikker med akseptabelt funksjonelt og estetisk resultat
• konstruere enkle bøyler til delproteser med optimal retensjon og estetikk
• designe og produsere funksjonelle partielle Cobalt-Chrome-skjelett med optimal trykkfordeling under veiledning

Generell kompetanse: Studenten kan

• planlegge egen arbeidsdag med hensiktsmessig inndeling av arbeidsprosesser i en produksjonssammenheng
• identifisere det faglige feltet og respektere faglige synspunkter og normer for god praksis, gjeldende lovverk og yrkesetiske problemstillinger
• gjøre bruk av veiledning og konstruktive tilbakemeldinger, og vise vilje og evne til å delta i målrettet samarbeid og faglig kommunikasjon med tannhelsepersonell i en profesjonell sammenheng
• kommunisere med pasienter i forbindelse med protetiske behandlinger

Undervisnings- og læringsformer: Den praktiske opplæringen omfatter 20 uker med ekstern veiledet praksis og selvstudium. Studenten skal gjennomføre 16 uker praksis/ferdighetstrening ved tanntekniske virksomheter. Klinisk observasjonspraksis omfatter fire uker, som kan tas sammenhengende eller fordelt over semesteret. Klinisk observasjonspraksis kan finne sted ved følgende institusjoner: offentlig tannklinikk, privat tannlegepraksis, kjeveortopedisk praksis, sykehus eller hos klinisk tanntekniker.

Studenten vil få ukentlig veiledning knyttet til faglig progresjon og skikkethet.

Obligatoriske arbeidskrav: Følgende må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering:

• minimum 80 % tilstedeværelse i ekstern praksis i virksomhet og klinisk observasjonspraksis samt obligatorisk veiledning
• individuell mappe i tråd med gitte kriterier som dokumenterer selvproduserte arbeider i praksis i virksomhet
• individuell fagtekst knyttet til den kliniske observasjonspraksisen, på inntil 2 000 ord

Vurdering av praksis: Vurderingen baseres på læringsutbyttene for emnet og den løpende vurderingen som studenten er underlagt gjennom hele praksisperioden. Studenten kan kun vurderes dersom kravet om minimum 80 % tilstedeværelse i praksis er oppfylt.

Ny vurdering: Dersom studenten ikke består ekstern praksis i virksomhet og/eller klinisk observasjonspraksis, må hele praksisperioden tas på nytt.