Til orientering
Utforsk din lydsans med Audun
Noen kollegaer evner å utvide horisonter med sitt faglige engasjement. På LINK er vi heldige som har Audun. Han utfordrer oss stadig med sine innovative produksjoner. Bli inspirert du også.
Studentene Adele og Simen i praksis på LINK
De neste fem ukene får vi en gyllen anledning til å lære med og av de flinke masterstudentene fra UV, som er i praksisperiode hos oss. Vi tar studentene Adele Huse-Saastad og Simen Holt Hanssen med til nettverksmøtene og deler med dem oppgaver fra pågående prosjekter.
Rapport fra fakultetsturné om KI
Omid Mirmotahari og Yngvar Berg har skrevet en rapport som reflekterer over erfaringene fra fakultetsturneen på UiO. Rapporten ligger tilgjengelig på området til KI på tvers-nettverket, og er delt med UiO ledelsen.
De første resultatene fra STAFFDEV-prosjektet
Den første rapporten fra prosjektet gir en nyansert og oppdatert kunnskap om kompetanseheving innen læring, undervisning og vurdering blant 160 europeiske institusjoner. God lesing.
Jubileumsår på Læringsfestivalen
Programmet er publisert og påmeldingen er åpen. Sesjonene vi holder i er: "Deg som formidler – hvordan få kontakt", "Sansenes resonans - Undervisningsvideo som aktiverer sansene og gir resonans i en akselererende tid.", "BedreUndervisning" og "Bruker vi fullt potensiale av våre kreative kompetanser i uh-sektoren?"
Nye sider om KI i BedreUndervisning
Våren 2025 utvikler vi nye sider om kunstig intelligens til BU. Vi har også fått med på laget en referansegruppe bestående av Arnt Maasø, Anna Steen-Utheim og Helge Ivar Strømsø. Skal du på Læringsfestivalen i mai, kan du høre mer om vårt utviklingsarbeid og KI-innholdet i BU.
Hvordan lykkes med praksisstudenter?
Fredrik Mørk Røkenes holdt et innlegg om temaet på et seminar for praksisveiledere der han vektla viktigheten med onboarding prosess og gav en rekke tips basert på egne og LINK sine erfaringer som går ut på intermenneskelige og organisatoriske aspektene ved onboardingspraksis.
Pedagogisk akademi i Cristin
Visste du at UiOs pedagogiske akademi har et eget prosjekt i Cristin? Prosjektet er nylig etablert, og her vil du etter hvert finne pågående forskningsprosjekter og utviklingsarbeid som meritterte utdannerne ved UiO leder og samarbeider om.
Følg med på Circle U.
Hold deg oppdatert om nyheter fra alliansenes utviklingsarbeid og pågående prosjekter, seed funding og muligheter for kompetansepåfyll ved å følge med på nyhetsbrevet til Circle U.
Midler til IT i utdanning
I dag går ut fristen for fagmiljøer som søker om prosjektmidler fra SK-ITU i 2025. Det ble gjennomført to samlinger, og det er skissert spennende og nyttige prosjekter. LINK er skrevet inn i flere av disse som samarbeidspartner, så vi heier på dere og på oss selv samtidig.
KI og bærekraft
Vi vil takke Andrea Alessandro Gasparini og Omid Mirmotahari for deres opplysende perspektiver på KI og bærekraft på SnakkOm 6.februar. Samtalen førte til at fire UiO-fagmiljøer har skrevet en samarbeidspaper som er sendt til årets MNT-konferansen.
Arrangementer
IDEAXLINK Digital Teachmeet
Kommende TeachMeet vil holdes på engelsk og vil handle om bruk av KI i undervisning. Vi får høre fra professor emiritus Andreas Lund, professor Esther Ulitzsch og forsker Gøril Brataas. Meld deg på!
Tid og sted: 5. mars 2025, kl. 14-15, digitalt.
Følg med på LINK anbefaler
På LINKs forside feeder vi en samlet oversikt over arrangementene som våre samarbeidspartnere på fakultetene tilbyr. Kommende måned kan du bl.a. lære av HF:Studio å lage podcast med studentene, få høre mer og nytt om KI og læring på MatNat og høre om UiOs handlingsplan for internasjonalisering av utdanning.
Publikasjoner
Leadership communication during organizational transformation
I artikkelen undersøker Bjørn Stensaker, Nicoline Frølich og Ivar Bleiklie rollen til kommunikasjon fra institusjonelt lederskap i seks tilfeller av omfattende organisatorisk transformasjon ved høyere utdanningsinstitusjoner.
I artikkelen ser forskerne på hvordan akademiske ledere på institusjonsnivå balanserer kontinuitet og endring i deres interne kommunikasjon. Hovedfunnene antyder at digitale plattformer ikke bare endrer rekkevidden til akademisk lederkommunikasjon, men også påvirker samhandling og involvering blant ansatte under organisatorisk transformasjon. Videre antyder funnene at lederkommunikasjon er mer fokusert på prosesser enn resultater og er mer orientert mot å lære å leve med uløste situasjoner enn å tilby raske løsninger. Funnene diskuteres i forhold til litteraturen, og det foreslås noen implikasjoner om hvordan kommunikasjonsprosesser kan utnyttes av institusjonelle ledere i organisatoriske transformasjonsprosesser.
Vil du motta LINKs nyhetsbrev? Påmelding
Du kan melde deg av nyhetsbrevet her.