HIS2011M – Integrasjon av samer i den dansk-norske stat 1550-1750

Hvordan virket staten Danmark-Norges stadig mer systematiske aktiviteter inn på samer på Nordkalotten? I dette emnet fokuseres det på den dansk-norske staten innpasning av samer økonomisk, territorielt og religiøst.

I tidlig nytid ble de samiske områdene underlagt de omkringliggende statene som fordelte territoriet seg imellom.Samers pelshandel ble underlagt politiske inngrep fra staten og samer ble fratatt kontrollen de selv hadde hatt over denne handelen. Men dette førte også til at samer fikk tilgang på flere produkter og utvidet sine handelsnettverk på nye markeder. Hvordan tilpasset samer seg og hvilke produkter og markeder ble viktige?

Skattlegging førte til endringer i samers rettighetssituasjon og ble brukt som forhandlingskort mellom den dansk-norske og den svenske staten. Reindriftssamer måtte velge statstilhørighet. Samtidig styrket nye markeder relasjonene reindriftsamer hadde til kystsamer. Hvilke konsekvenser fikk det for samisk kultur og levesett?

Siden middelalderen var samer i likhet med andre som bodde i Norge utsatt for kristningsframstøt og omkring 1500 var flere samer blitt kristne eller blandet egen tro med kristendommen. Fra slutten av 1600-tallet og i årene rett etter 1700 førte økt misjonsvirksomhet til kristning av enda flere samer. Hvordan foregikk misjoneringen og hvilke konsekvenser fikk den utover kristningen? I dette emnet skal du også bli kjent med trolldomsprosessene i nordområdene og i hvilken grad det gikk ut over samene.

Målet med emnet er å gi forståelse for hvordan den dansk-norske staten førte til endringer, men også hvordan samer opprettholdt næringsveier og sin kultur i møte med statsmaktene

• kan gjøre rede for den territorielle oppdelingen av Nordkalotten i perioden
• kan beskrive endringer i de økonomiske nettverk som samene inngikk i, gjennom perioden
• kan redegjøre for virkemidler staten brukte for å markere sine overherredømmer
• kan vurdere brudd og kontinuitet når det gjelder samiske næringsveier, levemåter og kultur
• kan fremstille kompliserte sammenhenger skriftlig på en forståelig og presis måte
• kan lese kritisk, bruke og tolke kilder og tenke selvstendig
• har kjennskap til hvordan man kan bruke språkmodeller (KI) kritisk som sparringspartner

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Du må ha undervisningsopptak på emnet for å få tilgang til undervisningsressursene i Canvas.

Undervisningen består av undervisningsressurser og digitale komponenter i Canvas.

Obligatorisk aktivitet består av innleveringer i Canvas. For å kvalifisere til eksamen må all obligatorisk aktivitet være bestått.