HIS2126 – De siste vikingene? Plyndring og kongemakt i Nordsjøområdet på 1000-tallet

Svolder, Stiklestad, Stamford Bridge... Det ellevte århundret var vitne til en rekke sammenstøt mellom konger i form av berømte, formative slag i Skandinavias og nordsjøområdenes historie. Selv om de skandinaviske angrepene på Storbritannia og Irland fortsatte som de hadde gjort siden slutten av 700-tallet, var angrepene nå i en helt annen skala - noen få skip som angrep isolerte klostre var erstattet av invasjonsforsøk med hundrevis av flåter.

I de mellomliggende århundrene hadde landene som ble angrepet endret seg, og det samme hadde kongedømmene i Skandinavia med sine mer utviklede kongedømmer og mer monetære økonomier. Mektige danske herskere som Svein Tjugeskjegg og Knut den store og norske herskere som Harald Hardråde, var nå i stand til å utfordre England. Men hvordan klarte de egentlig å samle hærene og invasjonsstyrkene sine? Og hva var deres motivasjon for å gjøre det? Hvor hellige var egentlig Olav Haraldsson og Knut IV av Danmark? Hva skjedde i kampen om den engelske tronen i 1066?

Dette emnet vil undersøke hvordan kongedømmene i Skandinavia samhandlet med hverandre og med de britisk-irske øyer. Studentene vil arbeide med relevante primærkilder, inkludert skaldedikting og sagaer, samt materiell kultur, særlig mynter og runesteiner.

Når du har fullført dette kurset, skal du være i stand til å:

• sette de viktigste historiske militære hendelsene inn i en bredere skandinavisk og britisk/irsk kontekst.
• sette deg inn i ulike akademiske oppfatninger om den senere vikingtiden og kongemakten
• utvikle bevissthet om utfordringene og begrensningene ved ulike typer skriftlige og materielle bevis.
• analysere noen sentrale problemstillinger knyttet til nordsjøområdene og formulere et standpunkt.

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Emnet vil bli undervist i tolv to-timers seminarer. Det forventes at studentene deltar aktivt i seminardiskusjoner og andre aktiviteter, basert på forberedt lesing og regelmessig oppmøte.

Obligatorisk aktivitet:

• En skriftlig primærkildeanalyse som diskuterer en tekstlig eller materiell kilde
• En kort muntlig presentasjon av et forskningsarbeid i klassen

Utdrag fra primærkilder vil bli gitt i Canvas.

Emnet vurderes med en semesteroppgave.

• Oppgaven skal være på maksimalt 4500 ord, fotnoter inkludert. Bibliografi eller vedlegg er ikke inkludert.