HIS2950 – Slaveri fra antikken til i dag

Slaveri har eksistert i atskillige menneskelige samfunn, men med ulik utbredelse og ulikt innhold. I dette emnet undersøker vi slaveri som et globalt og globaliserende fenomen gjennom historien, fra antikken til i dag. Vi ser på hvorfor og hvordan slaveri utviklet seg ulike steder, og hvem de slavegjorte var.

Slaveri er et populært emne blant historikere, men forskningen var lenge konsentrert om det transatlantiske slaveriet. Dette har nå endret seg, og emnet går inn på den nyeste forskningen på temaet. Vi ser på slaveriet fra antikkens Mesopotamia, Egypt og Hellas, via middelalderens Midtøsten, Middelhavet og Inkariket til det tidligmoderne transatlantiske slaveri, slaveri i Russland, Det osmanske rike, Kina og Korea. I tillegg undersøker vi slaveriets «andre fase» på 1800-tallet, avskaffingen av slaveriet, nazistenes slaveleirer, slaveri i dagens samfunn og mer. Vi utforsker også hvordan vi forsker på slaveri, og du får mulighet til å utforme ditt eget forskningsprosjekt om en historisk form for slaveri.

Etter å tatt emnet forventes det at du kan:

• redegjøre for slaveriets ulike former og innhold fra antikken til i dag.
• anvende analytiske begreper som kjønn, sosial klasse og etnisitet.
• drøfte hva som menes med at slaveri er globalt og globaliserende fenomen.
• sammenligne slaveri på ulike steder og til ulike tider.
• kommentere og diskutere innlegg fra andre studenter.
• finne forskningslitteratur som er relevant for å svare på et historiefaglig spørsmål.
• utforme ditt eget forskningsprosjekt.

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Undervisningen skjer i form av seminarer og gruppeundervisning. Det forutsettes at studentene er tilstede og deltar aktivt i undervisningen.

Obligatorisk aktivitet:

For å kvalifisere til eksamen, må du:

• ha levert utkast til en artikkelkommentar fra selvvalgt pensum og utkast til en mindre oppgave fra fellespensum.
• delta på og kommentere medstudenters prosjekt i seminarundervisningen.
• levere et skriftlig utkast til fordypningsoppgave.

Eksamen i emnet er en mappeevaluering. Mappen skal inneholde:

1. en større fordypningsoppgave som skrives gjennom en prosess der utkast presenteres i seminarundervisningen. Omfang: maksimalt 3000 ord.
2. en revidert artikkelkommentar på maksimalt 500 ord.
3. et mindre skriftlige arbeid med et omfang på maksimalt 1000 ord

Ordbegrensningen inkluderer fotnoter, men ikke bibliografi.