HFLESER1042 – Agnes Ravatn – Kritikk, kvalitet og KI

Hva skal vi med litteraturkritikk? Evnen til å skille mellom godt og dårlig, ekte og uekte blir utfordret av synkende leseferdigheter, algoritmestyrte medievaner og kunstig intelligens - blant annet. Dette emnet diskuterer litteraturkritikkens hva, hvorfor og hvordan med utgangspunkt i Agnes Ravatns roman Doggerland (2025). Emnet har tre innganger:

Romanen som kunst og underholdning. Romansjangeren står i spenn mellom kunstneriske og kommersielle ambisjoner. Hvordan kommer denne konflikten til uttrykk i Doggerland?

Romanen og litteraturkritikken. Romaner får sjelden entydig mottakelse i den kritiske offentligheten. I en variert mottakelse kan man se hvordan ulike kritiske strategier tas i bruk i møte med et verk. Hvordan belyser resepsjonen av Doggerland disse strategiene?

Hvordan - og hvorfor - skjelne mellom godt og dårlig.Ulike kritiske strategier vitner om ulike litteratursyn. Men hvorfor trenger samfunnet disse kritiske stemmene, og hvilken funksjon har kritikken i en offentlighet der kunstig intelligens utfordrer både krav til kvalitet, autentisitet og sannhet?

Etter fullført emne skal du kunne:

• analysere og fortolke en roman på narrative og tematiske plan
• kjenne til de etiske og estetiske problemstillingene som oppstår når kunst møter KI
• kjenne til grunntrekkene i litteraturkritikken som fag og kunstnerisk håndverk
• reflektere over litteraturkritiske spørsmål om kvalitet med utgangspunkt i romanen
• skrive en reflekterende, litteraturkritisk tekst

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Undervisningen gis som tre seminarer à to timer.

Obligatorisk aktivitet:

• Du skal levere et utkast til semesteroppgave