FHE5000 – Folkehelseetikk

Folkehelsearbeid og bærekraftige helse- og omsorgstjenester har et viktig moralsk mål: Å forbedre helsen til befolkningen på en effektiv og rettferdig måte med god brukermedvirkning. Samtidig kan ulike folkehelsetiltak være gjenstand for kontroverser. Folkehelsetiltakene blir for eksempel beskyldt for å være for små, komme for sent eller for tidlig, være skadelige, eller for ressurskrevende.

I arbeidet med folkehelse og bærekraftige helse- og omsorgstjenester møtes vitenskapelige metoder og faglige hensyn med politiske mål og personlige skjebner. Det reiser en rekke etiske problemstillinger, ikke minst hvordan vi bør balansere individets interesser (autonomi, personvern, individuelle rettigheter) mot befolkningens interesser (rettferdighet, likhet, felles goder, økonomisk bærekraft).

Dette emnet i folkehelseetikk tar for seg de etiske problemstillingene i dette komplekse feltet.

Kunnskap

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• redegjøre for etiske aspekter ved viktige folkehelsetiltak og hvilke etiske verdier, prinsipper og perspektiver som er relevante for å håndtere disse
• forklare/redegjøre for ulike prioriteringsteorier og deres betydning for prioriteringer på ulike nivå i tverrsektorielt folkehelsearbeid og i bærekraftige helse- og omsorgtjenester
• redegjøre for håndtering og kommunikasjon av ulike former for usikkerhet

Ferdigheter

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• bruke grunnleggende teorier om og mål for helse og sykdom for å identifisere og håndtere etiske utfordringer i arbeidet med folkehelse og bærekraftige helse- og omsorgstjenester
• anvende relevante teorier, perspektiver og empirisk kunnskap for å identifisere og håndtere sentrale utfordringer i folkehelsearbeidet og i prioriteringsspørsmål i helsetjenesten
• vurdere etiske aspekter ved ulike former for beredskap i folkehelsearbeidet

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• reflektere over tanketilbøyeligheter, dilemmaer og etiske utfordringer som gjør seg gjeldende hos ulike aktører i folkehelsearbeidet og som er vesentlig for å sikre bærekraftige helsetjenester
• reflektere over helseinformasjonens virkning på folkehelsen (folkehelseinformasjonens etikk)
• bidra til å identifisere overaktivitet og underprioriterte områder som er sentrale for å bedre befolkningens helse i og utenfor helse- og omsorgstjenestene
• anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å bidra til gode, rettferdige og bærekraftige folkehelsetiltak og helse- og omsorgstjenester på tvers av sosiale forskjeller
• anerkjenne folkehelsearbeidets kompleksitet og usikkerhet

Emnet er forbeholdt programstudenter på Folkehelsevitenskap og epidemiologi (master)

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.

• Studenter tatt opp til andre masterprogrammer kan søke i nettskjemaog få adgang til emnet med frist 11. august, og vil få svar senest 21. august.

Søkere rangeres i følgende rekkefølge:

• Folkehelsevitenskap og epidemiologi
• Masterprogram ved Institutt for helse og samfunn
• Masterprogram ved Det medisinske fakultet
• Andre søkere fra Universitetet i Oslo
• Enkeltemnestudenter

• HELSEF4510 – Medical and Health Related Research Ethics (nedlagt)

• Undervisning med korte tematiske innledninger fulgt av arbeider individuelt og i grupper forut for innleveringer
• Oppgaver som dekker de ulike temaene i læringsutbyttebeskrivelsene
• Det er lagt opp til studentaktiv undervisning

Obligatorisk aktivitet:

• Hverandrevurdering av en gruppeoppgave basert på gitte vurderingskriterier.

Retningslinjer for obligatoriske aktiviteter ved Institutt for helse og samfunn

Skriftlig prøve (skoleeksamen)

Eksamen og sensur ved Det medisinske fakultet.