DDP3240 – Avtakbar protetikk (B)

Kurset omhandler og utdyper ulike behandlingsalternativer, samt konvensjonelle og digitale produksjonsteknikker innen avtakbar protetikk. Det legges vekt på designprinsipper og laboratorietekniske faktorer som har betydning for framstillingen av et optimalt produkt. Kliniske faktorer som analyse av kjevekamsforhold hos helt eller delvis tannløse pasienter, valg av protesedesign, teknikker for oppstilling av protesetenner og arbeidet med å oppnå funksjonell artikulasjon og akseptabel estetikk er avgjørende for om pasienten aksepterer eller avviser den tannprotetiske løsningen eller produktet. Egenvurdering av ferdige arbeider i samsvar med faglige vurderingskriterier vektlegges. Målet er å utvikle studentens faglige forståelse og formidle betydningen av kvalitetssikring i odontologisk/odontoteknisk produksjon.

Fordeling av studiepoeng: Teori 10 studiepoeng og ferdighetstrening 10 studiepoeng.

Læringsutbytte: Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap: Studenten kan

• forklare laboratorietekniske prosesser og teoretiske konstruksjonsprinsipper knyttet til framstilling av harde bittskinner, partielle og komplette proteser, samt helproteser oppstilt i ulike kjevekamsforhold
• beskrive de vanligste kliniske problemstillingene knyttet til oral patologi, tap av støtte-/okklusjonssoner/vertikal dimensjon, resttannsettets topografi og laterale kjevekamsforhold i relasjon til framstilling av produkter som skal gjenopprette pasientens tannfysiologi og okklusjon
• forklare betydningen av utformingen av tannproteser når det gjelder funksjonelle, estetiske og fonetiske forhold, samt pasientens tilvenning til og aksept av protesen
• forklare kliniske indikasjoner, kontraindikasjoner, behandlingsplanlegging og protesiske alternativer for enkle implantatbaserte løsninger
• gjøre rede for muligheter og begrensninger ved CAD/CAM i odontologisk produksjon
• utdype relevante fagspesifikke vurderingskriterier og tilhørende terminologi ved vurdering av praktisk utførelse av tannteknisk produksjon

Ferdigheter: Studenten kan

• fremstille gipsmodeller, individuelle avtrykksskjeer og bittplater med tilfredsstillende funksjon og presentabelt utseende
• utføre enkle protesereparasjoner eller rebasering som gjenoppretter optimal protesefunksjon og passform
• velge egnet tannoppstilling for den enkelte protese­pasient basert på kunnskap om munnhuleanatomi samt farge- og formteori
• gjennomføre modellanalyse og fremstille helproteser med normal bittstilling og kryssbitt med tilfredsstillende artikulasjon, passform og estetisk resultat
• produsere en hard bittskinne (Michigan-skinne) med tilstrekkelig funksjon og estetikk ved bruk av konvensjonelle og digitale produksjonsmetoder
• konstruere enkle trådklemmer til partielle proteser med akseptabel retensjon
• designe og produsere partielle kobolt-krom-skjeletter med optimal trykkfordeling, retensjon og passform under veiledning
• anvende voks, gips, kobolt-kromlegeringer, metylmetakrylat og tilhørende produksjonsutstyr på en måte som ivaretar materialenes egenskaper gjennom hele produksjonsprosessen og er i samsvar med relevante HMS-retningslinjer

Generell kompetanse: Studenten kan

• dokumentere og presentere eget arbeid muntlig og skriftlig ved bruk av fagterminologi
• gjennomføre systematiske litteratursøk og gi korrekte kildehenvisninger

Undervisnings- og læringsformer: Arbeids- og undervisningsformene omfatter demonstrasjonsforelesninger, selvstudium, skriftlige oppgaver, seminarer og ferdighetstrening under veiledning i universitetets produksjonslaboratorier. Ferdighetstrening utgjør en sentral del av emnet og foregår parallelt med fordypningen i fast eller avtakbar protetikk. Gjennom en obligatorisk porteføljefremleggelse og fagfellevurdering av medstudenters presentasjoner kan studentene lære av hverandre og forbedre eget arbeid før innlevering til eksamen.

Gjennom hele emnet skal studentene utarbeide en produksjon og portefølje (arbeidskrav) som gjennom tekst og bilder dokumenterer studentens egne arbeider og kvalitetsvurdering av alle typer arbeider og produksjonsteknikker som inngår i emnet. Studenten vil få individuell veiledning knyttet til egen utvikling og tilbakemelding på innleverte oppgaver. Arbeidskravet skal bidra til kunnskapsutvikling og fungere som faglig støtte under den praktiske opplæringen i tredje studieår.

Emnekrav: Følgende må være godkjent for at studenten skal kunne gå opp til eksamen:

• minimum 90 % oppmøte på demonstrasjonsforelesninger
• minimum 80 % oppmøte på ferdighetstrening, seminarer og obligatorisk veiledning
• individuell portefølje i henhold til gitte kriterier. Porteføljen skal dokumentere alle arbeider og produksjonsteknikker som inngår i emnet

Porteføljevurdering består av:

• Del 1: To individuelle skriftlige oppgaver på 3 000 ord (+/- 10 prosent).
• Del 2:Tre individuelle praktiske arbeider i henhold til gitte kriterier (tilsvarende ti laboratoriedager).

Det gis én samlet karakter basert på porteføljen. Dersom én eller flere av oppgavene vurderes til «ikke bestått», vil samlet karakter for begge deler bli «ikke bestått».

Ny/utsatt eksamen: Studenten har anledning til én gang å bearbeide innleverte arbeider som er vurdert til «ikke bestått». De praktiske arbeidene må da forbedres eller fremstilles på nytt.

Sensur: Alle eksamener vurderes av to interne sensorer.