SPED2020 – Didaktikk og spesialpedagogisk virksomhet - del 2
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Emnet omhandler følgende områder:
- Evaluering
- Kartlegging, vurdering og utvikling
- Samarbeid internt i skolen og eksternt og utvikling av skoler og barnehager som lærende organisasjoner
- Veiledning og utvikling av praksis-teori
Hva lærer du?
Emnet skal bidra til at studentene opparbeider kunnskaper om og innsikt i
- evaluering av tilpasset opplæring og spesialundervisning/spesialpedagogisk hjelp
- samarbeid internt i skolen og eksternt og utvikling av skoler og barnehager som lærende organisasjoner med sikte på spesialpedagogisk virksomhet
- veiledning og utvikling av praksisteori med sikte på spesialpedagogisk virksomhet
Emnet skal bidra til at studentene utvikler begynnende ferdigheter som styrker evnen til å kunne
- delta i evaluering som grunnlag for kvalitetsutvikling av spesialpedagogisk virksomhet
- delta i samarbeid, veiledning og utvikling av praksisteori med sikte på kvalitetsutvikling av spesialpedagogisk virksomhet
Emnet skal bidra til at studentene opparbeider en profesjonell (generell) kompetanse i form av
- begynnende dyktiggjøring i evaluering av spesialpedagogisk virksomhet
- innsikt i spesialpedagogisk virksomhet i didaktisk perspektiv
- innsikt i samspillet mellom spesialpedagogisk virksomhet på individ- og systemnivå
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.
Skikkethetsvurdering
All undervisning i spesialpedagogikk er omfattet av bestemmelsene om skikkethetsvurdering. I spesielle tilfeller kan en bekymringsmelding/tvilsmelding føre til utestengelse fra studiet. Se informasjon om skikkethetsvurdering.
Emnet er en obligatorisk del av bachelorprogrammet i spesialpedagogikk og forutsetter opptak til dette programmet
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Emnet forutsetter opptak til studieprogrammet i spesialpedagogikk. Emnet forutsetter at emnet SPED2010 – Didaktikk og spesialpedagogisk virksomhet del 1 (nedlagt) er avlagt og bestått
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot SPED2200 – Den spesialpedagogiske tiltakskjeden
Undervisning
Undervisningen gjennomføres som ukentlig forelesning og studentaktivitet gjennom problembasert læring (PBL). PBL er obligatorisk og det knyttes obligatoriske komponenter til PBL. Emnet omfatter også obligatorisk praksis.
Pensumlitteraturen har et omfang på ca. 750 sider.
PBL inkludert fremlegg har obligatorisk oppmøte/deltakelse. Godkjent fravær fra PBL kan ikke overstige 20 prosent. Alt fravær utover 20 prosent må dokumenteres med legeattest.
Studenter som tar dette emnet må også delta i obligatorisk praksis.
Les mer om obligatoriske komponenter og fremmøte.
Les Retningslinjer for ekstern praksis ved studier på Institutt for spesialpedagogikk (ISP)
Eksamen
Før framstilling til eksamen må PBL være gjennomført og dokumentasjoner (framlegg) godkjent.
Praksis må være gjennomført og godkjent.
Eksamen består av en 6 timers skriftlig skoleeksamen.
Digital skoleeksamen
Skoleeksamen utføres i det digitale eksamenssystemet Inspera. Du må gjøre deg kjent med gjennomføringen av digital eksamen i Inspera.
Les mer om digital skoleeksamen.
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Godkjente obligatoriske komponenter gjelder i 3 år. Studenten trenger da IKKE å ta arbeidskravene på nytt hvis ny eksamen avlegges innen 3 år etter første forsøk.
Kontinuasjonseksamen:
Studenter som ikke består eksamen kan benytte seg av et eksamensforsøk så snart som det lar seg gjøre (kontinuasjonseksamen). Kontinuasjonseksamen avholdes innen 3 måneder etter ordinær eksamen. Fakultetet informerer om eksamensdato og gir retningslinjer. Studenter som består eksamen men vil forbedre karakter, kan ikke ta kontinuasjonseksamen. Karakteren kan forbedres neste gang ordinær eksamen avholdes, dersom kandidaten ikke har brukt opp alle 3 eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.