Undervisning og læringsformer
Det tilbys undervisning både i form av forelesninger, seminarer, gruppeundervisning og veiledning i grupper og individuelt. Undervisningen er lagt opp på følgende måte innenfor 80-gruppen i historie:
Innføringsemner (1000-nivå) består av en kombinasjon av forelesninger, seminarer, og arbeid i mindre grupper med læringsassistent.
Fordypningsemner (2000-nivå): Undervisningen gis i i hovedsak i form av seminarer eller en kombinasjon av forelesninger og gruppeundervisning.
Fordypningsoppgaven (HIS3090) er et selvstendig arbeid som skrives under veiledning av en faglærer. Hvert semester utarbeides det en prosjektkatalog med forslag til oppgaver. Du finner katalogen på emnets nettside og på programsiden. I begynnelsen av semesteret gis det en forelesning om hvordan fordypningsoppgaven skrives, og det er to gruppesesjoner i løpet av semesteret som fasiliteres av en læringsassistent på instituttet.
Undervisnings- og læringsformer for frie emner eller støtteemner (40-gruppe) vil også framgå av de enkelte emnebeskrivelsene.
Canvas er vår læringsplattform som brukes aktivt. Hvis du ikke har brukt Canvas tidligere kan du ha god nytte av IT-tjenesten opplæringskurs i bruk av Canvas.
Faglig oppfølging
Det gis individuell skriftlig eller muntlig tilbakemelding på oppgaver som leveres inn på historieemnene. HIS3090 Fordypningsoppgave er et selvstendig arbeid som skrives under veiledning av en faglærer.
Undervisningsspråk
Det undervises på norsk eller engelsk. Se den enkelte emnebeskrivelsen for nærmere informasjon.
Undervisningssted
Universitetet i Oslo
Eksamens- og vurderingsformer
Vurdering av emnene i 80-gruppene i historie skjer både i form av 4- eller 6-timers klasseromseksamen, semesteroppgave, hjemmeeksamen, utarbeiding av fordypningsoppgave og mappeeksamen.
Alle emnene i 80-gruppen har en form for obligatorisk aktivitet som må fullføres for å kunne ta eksamen. Obligatorisk aktivitet kan være muntlig aktivitet, gruppearbeid, kvalifiseringsoppgave og innlevering av førsteutkast. Under undervisning på emnesidene står det hva slags obligatorisk aktivitet hvert enkelt emne har.
Innføringsemnene i historie (1000-nivå) vurderes ved mappeeksamen, både individuell eksamen og gruppeeksamen.
Fordypningsemnene i historie (2000-nivå) vurderes med en tre dagers hjemmeeksamen, semesteroppgave, mappeeksamen eller skoleeksamen.
Fordypningsoppgaven (HIS3090) er en semesteroppgave som utformes og skrives under veiledning av en faglærer.
Frie emner eller støtteemner (40-gruppe) vil kunne ha andre vurderingsformer. Dette vil fremgå av emnebeskrivelsen for det enkelte emnet.
Eksamensspråk
I de fleste emnene som inngår i studieprogrammet gis eksamensoppgavene på norsk, og eksamensbesvarelsen skal som hovedregel være på norsk, svensk eller dansk. Noen emner kan være på engelsk eller et annet fremmedspråk.
Emnebeskrivelsene gir mer informasjon om målform/språk i eksamensoppgaver og eksamensbesvarelser.
Karaktersystem
I studieprogrammet inngår både emner som benytter karakterskalaen bestått/ikke bestått og emner som benytter den graderte karakterskalaen med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått, jf. § 6.1 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Hvilket karaktersystem som benyttes fremgår av hver enkelt emnebeskrivelse.