TFF4231 – Å møte barn og unge i sorg

Barn og unge opplever sorg, og de håndterer sorg på andre måter enn voksne. I dette emnet vil du lære om hvordan du som profesjonsutøver skal/kan/bør møte barn og unge i sorg, enten sorgen er på grunn av vennekrangler, skilsmisse, krigstraumer, sykdom eller død, og uavhengig av om sorg er ny eller har sitt opphav lengre tilbake i tid. I tillegg vil du få innsikt i hvordan du tar hensyn til alder, kultur, tros- og livssyn i slike møter. Med perspektiver og praksiser fra forskjellige fag- og sjelesorgstradisjoner bygger du din kompetanse og ferdigheter til å møte barn og unge i sorg.

Undervisningen gis av psykologer fra OUS i tillegg til fakultetets egne lærere.

Emnet består av innføring i tverrfaglige perspektiver på barn, deres utvikling, sorgmønstre og -mestring, i tillegg til perspektiver på barnet i sorg i relasjon til familie. Det vil fokuseres på aktuell forskning om sorg, sorgteori, kultur og religion, ritualer og sjelesorg.

Gjennom emnet vil du lære:

• Å identifisere sorg hos barn
• Hvordan sorg kommer til uttrykk i ulike aldre
• Hva som er viktig å være oppmerksom på i møter og samtaler med barn i sorg
• Mulige ritualer du kan initiere i møte med barn i sorg
• Kultur- og religionssensitivitet i møte med barn/familier i sorg

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer. Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter søknad få adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Studenter på profesjonsstudiet i teologi og på lektorprogrammet, må være på masternivå (dvs. ha fullført de tre første studieårene i studieprogrammet).

Forkunnskapskrav under gjelder for Profesjonsstudiet i teologi (profesjonsstudium):

• TEOL2501 – Menighetspraksis og religionspedagogikk (nedlagt) og TEOL2502 – Pastoralteologi og liturgikk (nedlagt)

eller

• TEOL2503 – Det nye testamentet og homiletikk og TEOL2504 – Kirkens ritualer og roller med menighetspraksis

Forkunnskapskrav for studenter på andre masterprogram, der emnet inngår som obligatorisk emne eller som valgemne, er innfridd ved opptaksgrunnlaget til masterprogrammet.

Undervisningen består av forelesninger, seminarer, case-arbeid og øvelser.

Obligatoriske aktiviteter:

Det er obligatorisk nærvær på undervisningen. Dersom du ikke kan møte til time, kan du eventuelt avtale fravær med emneansvarlig. Det kan avtales fravær på inntil 20 % av undervisningen.

• Studentene skal skrive refleksjonsstarter etter nærmere angitt mal før første samling (400-800 ord)
• Tematisk drøfting av et sentralt perspektiv i emnet i lys av pensum (500-1000 ord)
• Utkast til den endelige oppgaven leveres i Canvas midtveis i semesteret (1500-2000 ord)

Mappeeksamen

Mappen skal inneholde:

• En refleksjonsstarter (400-800 ord)
• En oppgave (2000-2500 ord)
• En sluttrapport (ca 1000 ord)

Oppgaven teller 75% av den endelige karakteren, og refleksjonsstarteren og sluttrapporten teller tilsammen 25% av den endelige karakteren. Alle delene må være bestått.