UTLED4114 – Læring og ledelse
Kort om emnet
Emnet omhandler ledelse av refleksjons- og læreprosesser med utgangspunkt i utdanningens mandat (lov og læreplaner).
Innhold:
- Utdanningens mandat og oppgaver
- Læreplaner og læring
- Pedagogisk ledelse, vurdering og kvalitetsutvikling
Hva lærer du?
Målet er at studentene skal utvikle kunnskap, forståelse og analytisk kompetanse knyttet til
- læreplaner
- vurdering og veiledning
- ledelse av læringsprosesser
Opptak og adgangsregulering
For informasjon om opptak og adgangsregulering se informasjonen om studieprogrammet:Hvordan søke på dette studiet?.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Studenter må ha kvalifikasjoner som tilsvarer opptakskravene til masterprogrammet.
Overlappende emner
50 % overlapp med 1. semesteremne i skoleledelse (videreutdanning) med emnekoder 185 SKOUTSEM og 185 SKOLEUT1. 100% overlapp med Modul 1 i Utdanningsledelse (videreutdanning) med emnekode 185 UTDLED1. Faglig overlapp med andre emner på trinn 1 i Masterprogrammet i Utdanningsledelse (ULED4111, UTLED4111B, UTLED4110, UTLED4110B, UTLED4010, UTLED4013, UTLED4013B og UTLED411B) er vurdert til 100 %.
Undervisning
Emnet tilbys som et deltidsstudium og er organisert i seminarer, arbeid i basisgrupper og individuelt arbeid. Det legges til rette for at studentene skal arbeide med teori som knyttes til praksis. Studentene får veiledning i arbeidet med studiekravene.
Hva skjer via nettet?
- Informasjon og kommunikasjon via mellom elektronisk læringsplattform.
- Nettbaserte oppgaver og bruk av elektroniske læringsressurser
- Veiledning på oppgaver
Undervisning for studenter på masterprogrammet i Utdanningsledelse:
En gang i året, normalt i høstsemesteret
Undervisning for eksterne oppdragsgivere:
Etter avtale.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.
Eksamen
Individuell prøveforelesning.
For eksterne oppdragsgivere:
For eksterne oppdrag kan eksamensformen være mappevurdering. Se emnebeskrivelse for emnet UTLED4114B.
Studiekrav
En forutsetning for å gå opp til eksamen er at studentene har gjennomført studiekravene som er spesifisert for emnet. Studiekravene formidles til søkere som har fått opptak på emnet ved oppstart av emnet.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Alle hjelpemidler er tillatt.
Se Retningslinjer for prøveforelesning i Utdanningsledelse
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala bestått/ikke bestått. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Det etableres en referansegruppe for Utdanningsledelse trinn 1. Underveis legges det til rette for møter hvor studentene får mulighet til å påvirke tilretteleggingen av studiet samt gi fortløpende vurdering.
Annet
Innpasning:
Studenter som er tatt opp på masterprogrammet i Utdanningsledelse følger normalt UTLED4111 – Styring og ledelse av utdanning (30 studiepoeng) og avlegger eksamen i høstsemesteret. Studenter som har fått innpasninger (fritak for deler av UTLED4111 på grunnlag av tidligere utdanning) , følger UTLED4112 – Organisasjon og ledelse (nedlagt) (10 studiepoeng) og/eller UTLED4113 – Styring og ledelse (nedlagt) (10 studiepoeng) og/eller UTLED4114 – Læring og ledelse (nedlagt) (10 studiepoeng) . Søknader om innpasning vurderes i forbindelse med opptak til emnet.