SPED3024 – Lærevansker i et individ- og systemperspektiv: Spesifikke lærevansker
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Emnet tar utgangspunkt i tre sentrale spesialpedagogiske vanskeområder - språkvansker, lese- og skrivevansker og matematikkvansker. Det fokuseres på basiskunnskap om normal utvikling av språk-, lese- og matteferdigheter som forståelsesgrunnlag for risikofaktorer og vansker, samt kartlegging og tiltak. Dette legges så til grunn for kritisk refleksjon og drøfting av forskningsbasert kunnskap relatert til det spesialpedagogiske praksisfeltet.
Hva lærer du?
Emnet skal bidra til at studentene tilegner seg kunnskap om og innsikt i spesialpedagogiske forsknings- og anvendelsesområder på individ-, gruppe- og systemnivå.
Kunnskap
Etter fullføring av emnet skal du ha fått:
- kunnskap om teorier, årsaksforhold og risikofaktorer som har betydning for forståelse av spesifikke lærevansker
- kunnskap om utvikling av lese-, matematikk- og språkferdigheter som grunnlag for forståelse av spesifikke lærevansker
- kunnskap om forekomst av og kjennetegn på ulike former for språk-, lese- og skrivevansker og matematikkvansker og hvordan disse kan identifiseres, forbygges og avhjelpes
Ferdighetsmål
Etter fullføring av emnet skal du kunne:
- reflektere over og kritisk vurdere fag- og forskningslitteratur
- anvende faglige kunnskaper på praktiske problemstillinger
Generell kompetanse
Etter fullføring av emnet skal du kunne:
- delta i kartlegging av spesifikke lærevansker og gjennomføre tiltak på individ- og systemnivå
- søke ny kunnskap og innsikt innenfor spesifikke lærevansker som forskningsfelt
Opptak til emnet
Forutsetter opptak til årsenheten i spesialpedagogikk. Emnet er også åpent for utvekslingsstudenter som behersker skandinavisk.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med SPED3014 – Lærevansker i et individ- og systemperspektiv: Spesifikke lærevansker.
Undervisning
Undervisningen består av forelesninger og seminar. Deler av undervisningen er obligatorisk.
Obligatoriske komponenter:
- Deltagelse på seminar
- Arbeidskrav
De obligatoriske komponentene må være gjennomført og godkjent for å kunne ta eksamen, og er gyldige i tre år.
Seretningslinjer for tilstedeværelse ved obligatorisk undervisning.
Eksamen
Individuell skriftlig skoleeksamen (4t).
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Studenter som har fått innvilget gyldig fravær eller som ikke består eksamen, har mulighet til å ta utsatt eksamen/ny eksamen. Utsatt eksamen/ny eksamen avholdes normalt innen tre måneder etter ordinær eksamen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Hvordan bruke KI som student
- Tilrettelegging på eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk på eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen på nytt
- Fusk/forsøk på fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 15:36:18