SME4310 – Veiledning av etikkrefleksjon i helsetjenesten

Emnets faglige innhold er etikk og etikkrefleksjon med særlig vekt på det å veilede etikkrefleksjon/-drøfting. Emnet har en klar praktisk orientering og vil i tillegg til formidling av teori og forskning, bestå av praktiske øvelser både på samlingene og i perioden mellom samlingene.

Sentrale temaer/fokusområder:

• Hva er etikk, verdier og normer?
• Hva er en god sak og et godt spørsmål for etikkrefleksjon/-drøfting?
• Hva er en god etikkveileder/fasilitator?
• Å skrive drøftingsreferat og refleksjonsnotat
• Sammenhengen mellom fag, etikk og jus
• Sentral helsejus som ofte aktualiseres
• Organisering, forankring og gjennomføring av etikkrefleksjonsgruppe (ERG) og etikkdrøfting i klinisk etikkomité (KEK)
• ERG- og KEK-drøftingers betydning for praksis
• Hvordan bruke tiden godt og hvordan avslutte etikkdrøfting?
• Hvilke faktorer hemmer og fremmer systematisk etikkarbeid?

Kunnskap

Emnet gir deg basiskunnskap om

• etikk og systematiske etikktiltak som etikkdrøfting i etikkrefleksjonsgrupper (ERG) og kliniske etikk-komiteer (KEK)
• metodisk kunnskap om veiledning av etikkrefleksjon/-drøfting

Ferdigheter

Du vil lære å

• veilede/fasilitere etikkrefleksjon/-drøfting i grupper med bruk av SME-metoden
• dokumentere etikkrefleksjon/-drøfting ved hjelp av logg og drøftingsnotat

Generell kompetanse

Du som tar dette emnet vil kunne

• bidra til etablering og gjennomføring av systematisk etikkrefleksjon/-drøfting
• reflektere over egen rolle som etikkveileder

Emnet har 20 plasser.

Plass på emnet gis i følgende rekkefølge:

• Studenter fra Tverrfaglig helseforskning (master) (under utfasing)
• Studenter fra andre masterprogram ved Institutt for helse og samfunn
• Studenter fra andre masterprogram ved Det medisinske fakultet
• Andre studenter på masternivå fra Universitetet i Oslo

Studenter som har gjennomført og bestått SME4110 – Teorier og metoder i helseetikken (nedlagt) og/eller SME4210 – Etikk i helsetjenesten – klinisk etikk (nedlagt) gis fortrinn.

Emnet tilbys også som et etterutdanningskurs for helsepersonell (uten studiepoeng og eksamen)

• EVU-kurs

Heldagsundervisning.

Undervisningen vil bestå av forelesninger kombinert med praktiske øvelser.

Obligatoriske krav

Minimum 80 % tilstedeværelse på undervisningen for å kunne avlegge eksamen. Fraværsgrensen skal dekke normalt sykdomsfravær og lignende. Du får derfor ikke gyldig forfall til undervisning på grunnlag av legeattest, selv om fraværet skyldes hindringer som du selv ikke kan lastes for. I særlige tilfeller, for eksempel ved alvorlig eller langvarig sykdom, kan du søke om tilrettelegging.

Arbeidskrav mellom samlingene er

• å veilede/fasilitere en etikkrefleksjonsgruppe (ERG) fire ganger i løpet av perioden, og
• å dokumentere etikkveiledningene via et skjema/refleksjonsnotat med forhåndsdefinerte spørsmål.

Du har et selvstendig ansvar for å oppfylle arbeidskravene. De fire etikkdrøftingene kan for eksempel gjennomføres i en kollegagruppe eller en studentgruppe. Hvis du er syk eller har annen gyldig grunn til fravær fra obligatorisk aktivitet, kan du søke om utsatt frist eller om å gjennomføre obligatorisk aktivitet på nytt.

Kravene er obligatoriske og må være godkjent før eksamen kan avlegges.

Hjemmeeksamen.

Du skal med utgangspunkt i en etikkrefleksjon (enten i en refleksjonsgruppe eller klinisk etikkomite) ved hjelp av SME-modellen som struktur utarbeide en begrunnet dokumentasjon av drøftingen. Refleksjon over egen rolle som veileder i den aktuelle etikkrefleksjonen skal vektlegges, i tillegg til gruppeprosess og bruk av metode. Selve drøftingen av caset skal ikke ha hovedtyngde for oppgaven. Bruk anbefalt litteratur i eksamensbesvarelsen. Krav om anonymisering skal ivaretas.

Eksamen skal ha et omfang på 2000 ord (+/- 10 %).

Eksamen vurderes til bestått/ikke bestått. Det gis skriftlig tilbakemelding på besvarelsen.

Eksamen og sensur ved Det medisinske fakultet.