SPA4504 – Medier, litteratur, kultur: spanskspråklig temastudium

Emnet behandler utvalgte temaer i spanskspråklig litteratur og kultur gjennom et utvalg tekster og annen kulturell produksjon. Temaet kan være knyttet til et spesifikt medium (for eksempel en grafisk roman), bestemte sosiale sammenhenger eller samfunnsendringer (for eksempel i litteratur, kultur og medier), eller til en undersøkelse av ulike medier i interkulturelle relasjoner (for eksempel kulturelle forhold mellom Norge og Spania). Det legges vekt på tekstlesning, resepsjon og forståelse for temaets egenart.

Tema våren 2026:

Hvordan leser vi spansk litteratur i det 21. århundre ?

Tradisjonelt leser vi litteratur i trykte bøker, men med fremveksten av digitale plattformer leser vi også i digitale formater. Forholdet mellom litteratur og disse mediene fra det 21. århundre transformerer måten man skriver og samhandler med den trykte siden på, i tillegg til å fremme fortellingsformer som allerede eksisterte, men som tidligere var mer eksperimentelle. I dette seminaret skal vi undersøke hvordan teoretiske konsepter som i løpet av de siste tiårene har utfordret den tradisjonelle ideen om den litterære fortellingen som en lineær, trykt skrift (ikke-linearitet, multimodalitet, remediatisering, transmedia) er essensielle verktøy i dag for å forstå den litterære transformasjonen og utvidelsen i møte med de nye digitale mediene. De forklarer også andre litterære former, noen til og med fra før den trykte boken.

Kort sagt skal vi utforske hvordan litteraturen ikke bare bruker den trykte boken som et grensesnitt for å kommunisere med sine lesere, men hvordan selve den trykte boken forvandles, utvides eller forsvinner når litteraturen velger å endre de kanoniske reglene for lesning eller velger andre grensesnitt, som en smarttelefon, en gate eller til og med en sau og en frakk. Noen spørsmål vi vil ta opp: Hvordan leser man et dikt skrevet på et objekt? Og en roman som ikke følger en kronologisk rekkefølge av hendelser? Hva er hypertekstlitteratur? Og en hørespillroman? Finnes det twitterlitteratur? Kan man redigere en diktsamling på et kart? Hva mener vi når vi snakker om transmedial litteratur? Hvordan inkluderer og utnytter litteraturen elementer fra den digitale verden? Hva er og hvilke teknikker er nødvendige for å lese et digitalt dikt? Er en fortelling skrevet av kunstig intelligens litteratur, og hvem er forfatteren? Hvordan påvirker disse teknikkene rollen til leseren og forfatteren i dag?

Når du har fullført dette emnet, kan du:

• lese og analysere tekster og kulturelle produksjoner av en viss vanskelighetsgrad,
• gjøre rede for samspillet mellom tekstene og det aktuelle temaet,
• fortolke tekstene både skriftlig og muntlig og sette dem inn i en større tematisk sammenheng,
• drøfte sentrale aspekter ved temaet,
• koble tekster og temaer til aktuelle saker og problemstillinger,
• vise dyptgående forståelse for betydningen av tekstene og gjøre egne refleksjoner rundt temaet,
• anvende et relevant begrepsapparat i fortolkningen av tekstene og temaet.

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb. Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.

Emnet krever opptak til masterprogrammet i Europeiske språk, fortrinnsvis studieretning spansk, Lektorprogrammet med masterspesialisering ispansk, eller Profesjonsrettet master med integrert praktisk-pedagogisk utdanning (spansk).

Studenter som er tatt opp til andre masterprogrammer og som har tilstrekkelige spansk-kunnskaper, kan etter søknad få adgang til emnet hvis dette er klarert med eget studieprogram.

Seminar, 2 timer i uken i 10 uker.

Det forventes aktiv deltakelse i all undervisning.

Obligatoriske aktiviteter:

• En muntlig presentasjon på ca. 15-20 minutter etterfulgt av et skriftlig sammendrag på 2 sider. Les her om regler for gyldig forfall og hvordan du søker om utsettelse. Informasjon om retningslinjer for obligatoriske aktiviteter.
• Det er krav om oppmøte til 60 % av seminarundervisningen. I dette emnet må du møte til 6 av 10 seminarer. Kravet er absolutt.

Fraværsgrensen skal dekke normalt sykdomsfravær og liknende. Du får derfor ikke gyldig forfall til undervisning på grunnlag av legeattest, selv om fraværet skyldes hindringer som du selv ikke kan lastes for.

I særlige tilfeller, for eksempel ved alvorlig eller langvarig sykdom, kan du søke om tilrettelegging.

Aktivitetene må godkjennes av faglærer før eksamen. Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent i løpet av samme semester.

Godkjent aktivitet er gyldig i inneværende semester.