KRIM4904 – Fengsler, fanger, samfunn

Dette emnet handler om fengsler, både det som foregår inne i fengslene og fengsler i samfunnssammenheng, før i tiden og i dag. Fengsel beskrives på ulike måter av mennesker i ulike posisjoner med ulike erfaringer, og profesjoner med ulike samfunnsoppgaver. Ett av temaene for emnet er hva ulike fremstillinger er forankret i og hvordan kan vi forstå dem: Myndighetene beskriver fengsel og straff utfra sitt ideologiske grunnlag og offisielle kriminalpolitiske mål. Fengselsstraffen beskrives på andre måter og med et annet språk når fanger kommer til orde med sine erfaringer, refleksjoner og handlinger. Beskrivelsene varierer blant annet med hvem fangen er, utfra kjønn og alder; og med fengselssituasjon som varetekt, isolasjon, kontrollmetoder, ulike dagligliv osv. Andre etnografiske beskrivelser handler om fengsler sett fra fengselsbetjenters erfaringer; hvordan de ser sitt arbeid, og hvilke mål og verdier de legger vekt på. Etnografiske beskrivelser handler også om relasjoner mellom betjenter og fanger, om fysisk tvang og et hierarkisk system, rammer og muligheter, og om hvem og hvordan mennesker blir for hverandre i slike situasjoner.

Disse beskrivelsene handler på en måte om fengslets virkninger. Men dette temaet drøftes også på andre måter, blant annet i et formålsrasjonelt perspektiv og myndighetenes mål om å redusere antall lovbrudd; i forhold til den sentrale verdien om å bevare liv og helse; og i forhold til levekår og livsmuligheter før og etter soning.

Et sentralt tema i dette emnet er hvordan vi kan forstå fengsel i en samfunnsmessig sammenheng , blant annet fengslenes betydning ut over de kriminalpolitiske målene. Inkludert i dette er refleksjoner over hvem som rekrutters til fengslene, endringer over tid og mellom ulike land i bruk av fengsler og isolasjon i ulike grader, sett i forhold til sentrale kjennetegn ved samfunnet de er del av.

Kunnskaper, etter endt emne skal du

• Ha god kjennskap til ulike faglige forståelser av straff generelt og fengselsstraff spesielt i samfunnsperspektiv.
• Tilegne deg kunnskap om fengsler i inn- og utland, relevant statistikk, sentrale temaer, teorier og kjenne til og kunne aktivt drøfte ulike posisjoner og fremstillinger av fengselsstraffen.
• Kjenne sentrale arbeider om fengsler, klassikerne, og kunne relatere dem til dagens diskusjoner i faglige og samfunnsmessige sammenhenger.

Ferdigheter, etter endt emne skal du

• Kunne anvende sentrale begreper om fengselsstraff og fengselet i samfunnsmessig sammenheng i diskusjoner om ulike faglige spørsmål.
• Kunne gjengi sentrale teorier og sentrale hovedfunn fra studier i inn- og utland.
• Kunne reflektere over og aktivt drøfte fengselets posisjon sett i forhold til grunnleggende trekk i samfunnet.
• Kunne beskrive og drøfte fremstillinger av fengsler sett i forhold til deres metodiske og teoretiske grunnlag og deres samfunnsmessige effekter.
• Kunne beskrive og tolke forskjellige sider ved fengselsstraffen ved hjelp av ulike teoretiske og verdimessige perspektiver.

Generell kompetanse, etter endt emne skal du

• Kunne se hvordan ulike fremstillinger av fengselet er forankret i ulike forståelsesmåter, kunnskaper og vurderinger og kunne drøfte den helhetlige fremstillingen.
• Kjenne til og aktivt bruke akademiske kriterier i skriftlig og muntlig sammenheng, med vekt på dokumentasjon, gode faglige resonnementer og saklig argumentasjon.

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.

Emnet har 4 timer skriftlig skoleeksamen.

Kandidatene skal skrive eksamen på PC og innleveringen er digital i Inspera.

Les mer om skoleeksamen i Inspera.

Det kan medbringes inntil to eksemplarer av alminnelig (ikke juridisk) rettskrivningsordbok, uavhengig av språk/målform. Innarbeidelser er ikke tillatt.

Ingen andre hjelpemidler er tillatt under eksamen.