HES9520 – Oppfølgingskurs kvalitativ metode

Emnet tilbys ikke i 2025

Kurset er en oppfølging av kurs MF9140 – Qualitative research methods. Fokus i kurset vil være på ulike former for konkret kvalitativ forskningsmetodikk og på arbeid med analyse av kvalitativt materiale. Deltagernes egne erfaringer fra forskningsprosessen så langt vil stå sentralt, og avlagt introduksjonskurs i kvalitative metoder eller tilsvarende kompetanse er en forutsetning for å delta. Vi vil legge vekt på de konkrete og praktiske problemer som har oppstått i løpet av stipendiatenes forskningsperiode så langt. Dermed vil de teoretiske diskusjonene i stor grad styres av hvilke problemstillinger deltagerne bringer inn.

Kunnskap

Dette kurset gir deg kunnskap om:

• forskjellige former for kvalitative forskningsmetoder og deres anvendelsesområder
• analyseprosessen i kvalitativ forskning
• analyse av kvalitativt datamateriale

Ferdigheter

Dette kurset gir deg ferdigheter til å:

• identifisere analytiske muligheter i et empirisk materiale
• finne mulige teoretiske inntak til analyse av kvalitative data
• diskutere, vurdere og gi innspill til andres (uferdige) tekster og analyseprosesser

Generell kompetanse

Dette kurset bidrar til kompetanse i å:

• analysere kvalitative data
• delta i kollektive analyseprosesser
• bidra kritisk, konstruktivt og skapende i diskusjoner om analyse av empiri

Ph.d.-kandidater ved Universitetet i Oslo blir prioritert ved opptak til emnet. Ved stor søkning prioriteres ph.d.-kandidater som selv arbeider med en studie som benytter kvalitative intervjumetoder og/eller deltakende observasjon.

Søkere som har opptak på et ph.d.-program ved UiO søker opptak til emnet i StudentWeb.

Søkere som ikke har opptak på et ph.d.-program ved UiO må søke om studierett før de kan søke opptak til dette emnet. Se informasjon her: Hvordan søke om enkeltemnestudierett og opptak til valgfrie ph.d.-emner i medisin og helsefag.

Svar på søknad om opptak til emnet publiseres i StudentWeb senest to uker etter søknadsfristen.

Det tas opp inntil 8 deltakere til emnet.

Seminarundervisning der kursleder og deltakere i fellesskap arbeider med data og analyse/analytiske muligheter.

Forarbeid:

1. Utarbeide tekst som beskriver ditt eget doktorgradsarbeid (ca. 1 side): Som forarbeid til kurset bes deltakerne sende inn en kort beskrivelse av egen forskning/doktorgradsarbeid. Beskrivelsene vil bli sirkulert til alle deltagerne i forkant av kurset.
2. Utarbeide tekst som gir inntak til et tema du ønsker å ta opp i løpet av kurset (ca. 5 sider): En viktig intensjon med dette kurset er å gi deltagerne mulighet til å legge fram, drøfte eller på annen måte ta opp problemstillinger fra eget prosjekt. Deltakerne blir derfor bedt om å forberede et tema eller problemstillinger de vil ta opp. De kan, for eksempel,

• legge frem (anonymisert) utskrift/notater fra intervjuer eller annet empirisk materiale for å identifisere og diskutere analytiske muligheter i materialet,
• ta opp problemstillinger knyttet til gjennomføring av datainnsamlingen, eller
• drøfte konkrete etiske problemstillinger.

Teksten tas med til kurset (sendes ikke med epost) og den makuleres etter bruk.

Det kreves 80% oppmøte til seminar for å kunne avlegge eksamen. Oppmøte blir registrert.