OD5200 – Odontologistudiet, 10. semester

Den kliniske og teoretiske undervisningen i pedodonti og atferdsfag som startet i 9. semester, fortsetter. Dessuten gis den integrerte kliniske undervisningen og interdisiplinær undervisning forøvrig betydelig vekt. Hovedhensikten er som i forrige semester å gi studentene anledning til å forberede seg på rollen som allmenntannlege, bl.a gjennom å gi mest mulig tid til klinisk trening. De første ukene av semesteret er således viet ekstern praksis i den offentlige tannhelsetjenesten.

Semesterutvalgsleder

Overordnet mål for praksisstudiet i 10. semester er å forberede odontologistudenter på yrkeslivet og lette omstillingen fra å være student til å praktisere som tannlege. Mer informasjon om praksisstudiet.

Studentene utplassert i ekstern praksis i Den offentlige tannhelsetjenesten tre uker hver i starten av semesteret. Gjennom undervisningen i kliniske fag og samfunnsodontologi, samt gjennom erfaringer, observasjoner og samtaler under praksisstudiet skal studentene få økt forståelse for hvordan tannhelsetjenesten er organisert og fungerer i praksis, samt for de problemstillinger pasienter og ulike typer tannhelsepersonell kan stå overfor.

I 10. semester legges det vekt på integrert diagnostikk og behandlingsplanlegging. I dette semesteret vil den teoretiske og kliniske undervisningen nærme seg avslutningsfasen, med en stadig økende grad av helhetlig vurdering og behandling av den enkelte pasient, faglig refleksjon og modning. Det legges generell vekt på individrettet diagnostikk, interdisiplinær diagnostikk og behandling og samarbeid.

I 10. semester skal studenten selvstendig, men fortsatt under kontroll og veiledning, ta opp journal, anamnese, stille diagnose og utføre behandlingen. Kasus bør omfatte behandlingstiltak med middels vanskelighetsgrad innen de tre nevnte fagområdene. I tillegg til et fullstendig journalopptak skal studenten journalføre en eller flere begrunnede behandlingsplaner basert på en vurdering av pasientens behov og ønsker om behandling. Det bør også gis en prognose for de enkelte behandlinger og for tannsettet.

Læringsmål

OD5100 – Odontologistudiet, 9. semester

En student som har vært borte fra odontologistudiet sammenhengende i mer enn ett år, kan pålegges av fakultetet å gjennomgå tidligere godkjent obligatorisk undervisning og/eller ta om igjen tidligere beståtte eksamener før studenten får gå videre i studiet.

Odontologi er et heltidsstudium.

Gruppeundervisning, seminarer, kurs, forelesninger, tverrfaglig undervisning, klinikkkurs og -demonstrasjoner, individuelt arbeid og veiledning ved pasientbehandling.

Teori og klinisk praksis videreføres fra tidligere semester. Den praktiske kompetansen er høyt prioritert, samtidig som årsak til sykdommer blir markert. Undervisningen vil være fagspesifikk med tverrfaglige seminarer.

• Obligatorisk undervisning: Fraværet kan ikke overstige 15 % innenfor hvert fag i semesteret. Undervisningen i forberedelsesuken for ekstern praksis, alle kurs og seminarer er obligatoriske. Fravær registreres. Studentene må også få godkjent tilhørende tester og innleveringer i semesteret.
• Det avholdes ikke en egen eksamen i etikk, men faget spenner seg over alle fagdisipliner innen odontologi og studentene må derfor være forberedt på å vise kompetanse i tråd med læringsmål og det som undervises på de ulike semestrene. Under og etter praksisukene i Den offentlige tannhelsetjenesten skal studentene skrive et selvstendig refleksjonsnotat på bakgrunn av erfaring fra praksis. Refleksjonsnotatene skal bygge på SME-modellen (Systematisk etisk refleksjon og Senter for medisinsk etikk), og være i henhold til de krav som presiseres i undervisningen. Refleksjonsnotatet er obligatorisk og skal innleveres til fastsatt dato. Notatet inngår som en del av den integrerte masteroppgaven.
• Studentene skal også gjøre en samfunnsodontologisk undersøkelse relatert til klinikken under og etter praksisukene i Den offentlige tannhelsetjenesten. Oppgaven inngår som en del av den den integrerte masteroppgaven.
• Klinikk: Den kliniske tjenesten er obligatorisk og må være godkjent for at man skal få godkjent semesteret.
• SamPraks: Sammen i praksis (SamPraks) er et tverrprofesjonelt praksistilbud for studenter på 8.-10. semester.

Ved ikke bestått eksamen i emnet, må all obligatorisk undervisning gjentas, med mindre det er gjort annen avtale med semesterutvalgsleder.

All obligatorisk undervisning må være godkjent før eksamen kan avlegges.

Godkjent klinisk praksis er en forutsetning for godkjent semester.

3 skriftlige eksamener avholdes:

• Samfunnsodontologi (2 timer)
• Pedodonti (4 timer)
• Oral protetikk og bittfunksjon (4 timer)

Praktisk - klinisk eksamen avholdes også dette semesteret.

Se også punktet Adgang til ny eller utsatt eksamen nedenfor.

For studenter som følger emnet våren 2026 gjelder følgende:

Emnet benytter karakterskala fra A til F for øvrige eksamener, der A er beste karakter og F er stryk. For praktisk- klinisk og skriftlig eksamen i samfunnsodontologi benyttes karakterskalaen bestått, ikke bestått. Les mer om karakterskalaen.

Fra og med våren 2027 vil emnet bruke karakterskala bestått/ ikke bestått.

• Syk på eksamen / utsatt eksamen
• Ta eksamen på nytt
• Rutine ved ikke bestått praktisk- klinisk eksamen i 10.semester.

• Ny eller utsatt eksamen i Pedodonti kan avholdes skriftlig eller muntlig.