PED1020 – Kvantitative metoder

Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Dette emnet bygger på PED1010 og gir en videre innføring i pedagogisk vitenskap som systematisk virksomhet. I tillegg tar det for seg hvordan kvantitative metoder bidrar til å frambringe troverdig og pålitelig utdanningsforskning.

Emnet gir deg et godt grunnlag for å forstå og kritisk vurdere forskningsprosesser og forskningsresultater. Du får en innføring i sentrale begreper i kvantitative metoder og mixed methods, og kunnskap som behøves for å kunne forstå og bruke disse metodene.

Tema som blir gjennomgått er:

  • bruk av ulike kvantitative forskningsmetoder som spørreundesøkelse og eksperiment
  • hva som gjør kvantitativ forskning troverdig og pålitelig
  • forskningens generelle relevans og nytteverdi
  • hvordan ulike forskningsmetoder er egnet for ulike problemstillinger og hvordan å trekke gyldige slutninger
  • mixed methods

Hva lærer du?

Kunnskaper:

Etter fullført emne skal du ha

  • tilegnet deg kunnskaper om sentrale kvantitative metode
  • kjennskap til ulike måter å trekke utvalg på og hvordan dine funn kan generaliseres
  • kjennskap til forskjellen mellom korrelasjon og kausalitet, og kunne skille tilsynelatende sammenhenger fra reelle
  • kjennskap til ulike måter å trekke utvalg på og hvordan dine funn kan generaliseres
  • kunnskap om operasjonalisering av begreper
  • kjennskap til kriterier for god pedagogisk forskning
  • kjennskap til hva som kan være feilkilder i forskning
  • kjennskap til hvordan kvantitative og kvalitative metoder kan kombineres gjennom mixed methods.

Ferdigheter:

Etter fullført emne skal du skal kunne

  • formulere en problemstilling som lar seg undersøke
  • designe og bruke en forskningsmetode slik som spørreundersøkelse, eksperiment og mixed methods
  • tolke og analysere kvantitative data
  • analysere og forholde deg kritisk til argumentasjonen i vitenskapelige tekster

Generell kompetanse:

Etter fullført emne skal du

  • ha utviklet kritisk vurderingsevne og dypere forståelse av vitenskapelig tenkemåte og praksis
  • kunne sammenstille og vurdere kunnskapsgrunnlaget for pedagogisk virksomhet
  • ha videreutviklet din kompetanse i å vurdere argumenters troverdighet og gyldighet
  • ha utvidet din kompetanse i systematisk utforskning av pedagogiske fenomener

Opptak til emnet

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Opptak til emner skjer på bakgrunn av rangeringsregler. For nærmere informasjon se rangeringskategorier

Du bør ta PED1010 – Kvalitative metoder Kvalitative metoder før :PED1020 Kvantitative metdoer. Det vil gi deg de anbefalte forkunnskapene for å gjennomføre emnet på en god måte.

Undervisning

Undervisningen består av forelesninger og seminar.

Undervisning som gis i form av forelesninger er åpen for alle. Seminargruppene er forbeholdt studenter med opptak til emnet.

Obligatoriske aktiviteter:

Emnet har obligatoriske aktiviteter som skal gjennomføres i seminarer. For å kunne bestå de obligatoriske aktivitetene må du delta i seminar. Frister og retningslinjer for de obligatoriske aktivitetene blir gitt ved semesterstart på emnets semesterside for det aktuelle semesteret.

Obligatoriske aktiviteter kan for eksempel bestå av:

  • skriftlige innleveringer individuelt eller i gruppe
  • muntlige fremføringer individuelt eller i gruppe
  • obligatorisk oppmøte

Informasjon om krav og frister for de obligatoriske aktivitetene blir gitt på semestersiden for hvert semester.

Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige i 3 år (inkludert det semesteret de ble gjennomført).

Eksamen

4 timer skoleeksamen

Eksamensoppgaven bygger på de obligatoriske aktivitetene. De obligatoriske aktivitetene må være fullført og godkjent før du kan ta eksamen.

Hjelpemidler til eksamen

Hjelpemidler tillatt på eksamen er: 1 ark med håndskrevet tekst og/eller tegninger laget for hånd.

Maks. størrelse er 1 a4 ark (begge sider av arket kan brukes).

Eksamensspråk

Eksamensoppgaven gis på norsk. Du kan besvare eksamenen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.

En eventuell søknad om å få oppgaveteksten på engelsk må sendes til Institutt for pedagogikk innen 1. september.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Godkjente obligatoriske oppgaver er gyldige i 3 år, inkludert godkjenningssemesteret.

Dette emnet tilbyr ny eksamen ("konte") for studenter som stryker på eksamen. Send e-post til kontaktpunkt for emnet hvis du ønsker oppmelding.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 15:27:54

Fakta om emnet

Nivå
Bachelor
Studiepoeng
10
Undervisning
Vår
Eksamen
Vår
Undervisningsspråk
Norsk