ERN3020 – Laboratoriearbeid i ernæringsforskning

Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Emnet gir en innføring i relevante forskningsmetoder innen basal ernæringsforskning inkludert fortolkning og presentasjon av resultater fra molekylærlaboratoriske metoder. Emnet legger vekt på kunnskap om hvordan signalsystemer og gener er viktige i reguleringen av kronisk inflammasjon påvirker livsstilsykdommer. Det vil bli gitt undervisning i ulike metoder innen ernæringsforskning, herunder modellorganismer (dyr) og enkeltceller, kombinert med molekylærbiologiske metoder og tolkning av data. Studentene får erfaring med planlegging, gjennomføring og rapportering av laboratorieforsøk.

Hva lærer du?

Kunnskaper

Ved fullført emne skal du kunne

  • Gjøre rede for signalsystemer og gener som er viktige i regulering av kronisk inflammasjon som påvirker utvikling av ulike livsstilsykdommer som hjerte -og kar sykdom, diabetes og kreft.
  • Beskrive fordeler og ulemper med ulike modellsystemer som celle- og dyremodeller,samt humane celle-modeller.
  • Beskrive relevante laboratoriemetoder som brukes for å påvise uttrykk av gener, proteiner eller aktivering av forskjellige signalveier i celler.
  • Beskrive måter for integrering av ulike typer forskningsmetoder (f.eks. in vitro forsøk, dyreforsøk, kliniske forsøk) i ernæringsforskning.
  • Forklare hvilke faktorer som bidrar til variasjon i laboratorieforskning.

Ferdigheter

Ved fullført emne skal du kunne

  • Designe og gjennomføre et laboratorieforsøk.
  • Gjennomføre vanlige laboratorieanalyser på materiale fra mennesker eller dyr, inkludert molekylærbiologiske og biokjemiske analyser.
  • Gjennomføre molekylærbiologiske teknikker som f.eks. RNA-isolering, kvantitativ polymerase kjedereaksjon (RT-qPCR), ELISA og immunoblotting (western blotting).
  • Presentere resultater fra laboratorieforsøk i figurer og tabeller etter vitenskapelig standard.
  • Formidle resultater fra et vitenskapelig forsøk i en kort vitenskapelig artikkel.

Generell kompetanse

Ved fullført emne skal du kunne

  • Reflektere over hvordan kosten påvirker livsstilsykdommer på celle- og molekylært nivå.
  • Reflektere over styrker og svakheter ved ulike modellsystem og ulike molekylærbiologiske metoder som brukes innen ernæringsforskning

Opptak til emnet

Emnet er forbeholdt studenter på Klinisk ernæring (master).

Studenter må hvert semester melde seg til undervisning og eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.

Obligatoriske forkunnskaper

ERN3000 – Metoder for å kartlegge kosthold og energiforbruk og ERN3010 – Metabolisme og livsstilssykdommer

En programstudent som har vært borte fra studiet i mer enn to år sammenhengende, kan pålegges av fakultetet å gjenta tidligere godkjent obligatorisk undervisning og/eller tidligere beståtte eksamener før studenten får gå videre i studiet.

Overlappende emner

Undervisning

Ernæringsstudiet er et heltidsstudium og det forventes at du stiller forberedt til undervisning.

Fagressurser kan ikke videreformidles eller publiseres uten særskilt tillatelse fra eier av opphavsretten til materialet.

Det er viktig at du setter deg inn i hvilke retningslinjer for vaksiner og medisinsk testing som gjelder for deg som helsefagstudent.

Undervisningen i emnet består av forelesninger og laboratorieforsøk, og pensum og læringsmål er dekket i forelesningene og laboratorieforsøkene.

Obligatoriske undervisning - krav til tilstedeværelse

Det er satt opp seks dager med laboratoriearbeid, og du må være tilstede på minst fire av disse.

Fraværsgrensen skal dekke normalt sykdomsfravær og lignende. Du får derfor ikke gyldig forfall til undervisning på grunnlag av legeattest, selv om fraværet skyldes hindringer som du selv ikke kan lastes for. I særlige tilfeller, for eksempel ved alvorlig eller langvarig sykdom, kan du søke om tilrettelegging.

Eksamen

Rapport.

For å kunne levere laboratorierapport, må du ha godkjent den obligatoriske undervisningen.

Innlevering av en individuell laboratorierapport:

  • Hver student skal skrive og levere sin egen laboratorierapport
  • Laboratorierapporten må være på 2500-3500 ord med 20-30 referanser
  • Referansestil: Nucleic Acids Research journal
  • Rapporten vil være basert på laboratoriearbeidet og resultatene generert av studentene i deres laboratoriegrupper.

Rapporten skal være bygget opp som følger:

  1. Abstrakt
  2. Bakgrunn/Introduksjon
  3. Materialer og metoder
  4. Resultater
  5. Diskusjon
  6. Svar på tildelt spørsmål basert på materiale presentert i forelesningene

En student som ikke består eksamen i et semester, kan ordinært ikke gå videre i studiet før eksamen er avlagt og bestått. En student som går opp til ny/utsatt eksamen, kan likevel fortsette å følge undervisning til sensur er falt, evt. til klagesensur foreligger, men må da avbryte semesteret dersom endelig sensur er «stryk».

Informasjon om eksamen og sensur, inkludert sensorveiledninger og tidligere eksamensoppgaver, ved Det medisinske fakultet.

Hjelpemidler til eksamen

Alle hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspråk

Eksamensoppgaven er på norsk. Du kan svare på norsk, svensk eller dansk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala bestått/ikke bestått. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Om du ønsker å ta eksamen på nytt har du mulighet til å gjøre det ved neste ordinære eksamen. Du melder ifra om dette i nettskjema innen 1. september for emner med eksamen på høstsemesteret og 1. februar for emner med eksamen på vårsemesteret.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 6. nov. 2026 02:05:02

Fakta om emnet

Nivå
Bachelor
Studiepoeng
6
Undervisning
Vår
Eksamen
Vår
Undervisningsspråk
Norsk

Kontakt

MED-studieinfo