SOS4050 – Metodologi- og prosjektseminar
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Velg semester
Kort om emnet
Kurset er en forberedelse til å skrive masteroppgave. Det overordnede målet er å knytte sammen de sosiologiske kunnskapene fra de foregående teori- og metodeemnene og koble dem til diskusjoner om forskningsdesign og forskningsstrategier, slik at de forbereder til praktisk forskningsarbeid.
Emnet starter med en obligatorisk seminarsamling i første semester på masterprogrammet. Her diskuterer vi valg av tema for masteroppgaven. Deretter går emnets første del over seks forelesninger i andre semester. Forelesningsdelen av kurset skal vise hvordan ulike forskningsstrategier innebærer ulike forståelser av hvordan kunnskap om den sosiale verden skapes og begrunnes i vitenskapelig arbeid. Den skal også skape en bedre forståelse av hvordan et forskningsarbeid er bygd opp og hvilke begrensninger som preger også gode forskningsarbeider.
I annen del er studentene fordelt på seminargrupper på bakgrunn av foreløpige forskningsideer og tanker om forskningsstrategi, slik at gruppene blir mest mulig homogene med hensyn til metodologisk tilnærming. Emneoppgaven på kurset består i at to tidligere innleverte masteroppgaver skal sammenlignes i forhold til forskningsdesign og forskningsstrategi. Tre-fire studenter arbeider sammen om oppgaven. Emneoppgaven knytter forelesningsdelen og seminardelen av kurset sammen, og gir grundigere kunnskap om masteroppgaven som sjanger. Denne kunnskapen og den praktiske testen gjennom emneoppgaven skal legge grunnlaget for det videre arbeidet med utvikling av egen prosjektbeskrivelse.
I de fire seminarene etter innlevering av emneoppgaven arbeider deltakerne med å utforme en egen prosjektbeskrivelse for den kommende masteroppgaven. Alle presenterer egne utkast og kommenterer på de andres. I denne prosessen får de også hjelp til å finne veiledere. Nærmere beskrivelse av kravene til en masteroppgave finner du på SOS4090 - Masteroppgave i sosiologi.
Ved å planlegge hvordan eget forskningsprosjekt skal gjennomføres, må studenten i praksis ta stilling til en rekke spørsmål. Man lærer hvordan forskningsspørsmål styrer forskningsprosessen, og hvordan valg av teori og data avgrenser den kunnskap man kan oppnå. Dette er svært nyttig kunnskap for arbeidslivet, der planlegging av prosjekter og utvikling av prosjektdesign er vanlige arbeidsoppgaver for sosiologer.
Hva lærer du?
Kunnskap
- Få innblikk i ulike forskningsstrategier og metodologiske tilnærminger og viktige debatter rundt dem
- Få innblikk i ulike måter å utarbeide vitenskapelige problemstillinger
- Få god forståelse av hva som er felles og hva som skiller kvantitativ og kvalitativ metode
Ferdigheter
- Få trening i å analysere sterke og svake sider ved vitenskapelige arbeider
- Få trening i å sammenligne masteroppgaver med ulike forskningsdesign
- Få erfaring i å formulere et forskningsproblem og et forskningsdesign
- Få kunnskap om hvordan faglig argumentasjon kan bygges opp.
Generell kompetanse
- Få forståelse for hvordan sosiologiske arbeider inngår i mer omfattende faglige debatter rundt ulike forskningsstrategier
- Forstå betydningen av ulike former for kategorisering av sosiale forhold
- Utvikle selvstendig og kritisk tenkning
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer. Emnet er ikke åpnet for enkeltemnestudenter.
Emnet er et obligatorisk emne på masterprogrammet i sosiologi. Emnet er ikke åpent for andre studenter. Det er ikke mulig å være hospitant på emnet.
Påmelding til undervisningen må gjøres i StudentWeb innen 1.februar.
Innen 15. mars må dere også fylle ut et nettskjema der dere skriver 1-2 temaer dere ønsker å skrive masteroppgaven om, samt hvilken metode dere tenker å bruke. Deretter vil dere bli plassert i en seminargruppe basert på tema/metode.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
- SOS4001 – Sosiologisk teori
- spesialiseringsemner
- SOS4010 – Kvalitativ metode
- SOS4020 – Kvantitativ metode
Undervisning
- Forelesninger og seminar
Obligatoriske krav
- Oppmøte på seminar (minst 3 av 4 ganger)
Første del av undervisningen i emnet består av fellesforelesninger i metodologi og ulike forskningsstrategier. Andre del av undervisningen er seminarundervisning i grupper satt sammen etter oppgaveinteresse og metodologisk tilnærming.
På seminarene arbeides det med å utvikle deltakernes prosjektbeskrivelser for masteroppgaven.
Studentene forventes å delta aktivt i seminarene ved å legge fram egne prosjektplaner og kommentere andres. For mer informasjon se også retningslinjer for prosjektseminar.
Fravær fra obligatorisk aktivitet
Ved sykdom eller andre tungtveiende grunner kan du i noen tilfeller få godkjent gyldig fravær eller utsettelse av obligatorisk aktivitet.
Plass på seminargruppe
For å få plass på en seminargruppe må du fylle ut et nettskjema der du skriver 1-2 temaer du ønsker å skrive masteroppgaven om, samt hvilken metode du tenker å bruke. Deretter vil du bli plassert i en seminargruppe. Nettskjemaet er åpent til 15. mars.
Oppnevning av veileder for masteroppgaven
Innen 20. juni skal du ha fylt ut søknadsskjema for oppnevning av veileder for masteroppgaven i sosiologi.
Eksamen
Eksamen i dette emnet består av en emneoppgave og en prosjektbeskrivelse. Begge vurderes bestått/ikke bestått.
Frist for innlevering finner du på semestersiden.
Består du ikke emneoppgaven må du ta emneoppgaven i SOS4050 – Metodologi- og prosjektseminar på nytt påfølgende vårsemester. Emneoppgaven må være bestått for å kunne levere masteroppgaven. Bestått prosjektbeskrivelse må ikke leveres på nytt.
Prosjektbeskrivelsen må være bestått for å kunne begynne på SOS4090 – Masteroppgave i sosiologi påfølgende høstsemester. Bestås ikke prosjektbeskrivelsen må den leveres på nytt 1. august.
Tidligere eksamensoppgaver og sensorveiledninger
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving må du gjøre deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd på reglene kan du bli mistenkt for fusk/forsøk på fusk.
For retningslinjer på referansebruk, se: Litt om skriving av oppgaver
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving må du gjøre deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd på reglene kan du bli mistenkt for fusk/forsøk på fusk.
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala bestått/ikke bestått. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Du ber om begrunnelse for eksamen i Studentweb.
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.