PSYC1230 – Teoretisk og anvendt kognitiv psykologi

Kunnskapsmål:

Du skal ha kunnskap om:

• De mest innflytelsesrike teoriene innenfor kognitiv psykologi
• Sentrale kognitive fenomener og eksperimenter innenfor kognitiv psykologi
• Metodene som anvendes i kognitiv psykologi
• Hvordan teorier og forskning innen kognitiv psykologi inngår i forståelsen av kliniske fenomener
• Hvordan kognitive prosesser påvirker arbeidet som psykolog (f.eks. klinisk beslutningstaking, vitnepsykologi)

Ferdighetsmål:

Du skal kunne:

• Drøfte teorier og modeller på grunnlag av empiriske funn og holdbare argumenter.
• Lese og på et begynnernivå forstå artikler som beskriver forskning innen kognitiv psykologi.
• Reflektere over et utvalg anvendte og/eller klinisk relevante problemstillinger innen kognitiv psykologi, og presentere det for medstudenter.

Generell kompetanse

Du skal:

• Ha en grunnleggende forståelse for menneskelig kognisjon
• Forstå hvordan psykologisk kunnskap oppstår gjennom eksperimenter og observasjoner
• Ha en begynnende forståelse for kognitiv psykologis rolle innenfor psykologifeltet, inkludert i et historisk perspektiv
• Se sammenhenger mellom grunnforskning og klinisk psykologi

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Emnekoden PSYC1230 er forbeholdt studenter ved profesjonsstudiet i psykologi. Studenter som ønsker å ta emnet som enkeltemnestudent kan melde seg opp til emnekoden PSY1301.

Undervisningen blir gitt som forelesninger, seminarer og studentdrevne kollokvier, og er delt i 2 deler gjennom semesteret.

Del 1. Teoretisk kognitiv psykologi

Undervisningen blir gitt som forelesninger, seminarer og studentdrevne kollokvier.

Forelesningene gir en innføring i hovedtemaene, og forbereder studentene på jobbing i kollokviegrupper og seminar.

Seminarene brukes til å diskutere faglige spørsmål og forstå vitenskapelige artikler. Kollokviene består i å jobbe med diskusjonsspørsmål gitt av emneansvarlig.

Del 2. Anvendt og klinisk kognitiv psykologi

Forelesningene gir en innføring og drøfting av noen utvalgte anvendte/kliniske temaer innen kognitiv psykologi.

Studentene jobber med diskusjonsspørsmål i kollokvier, samt forbereder faglig gruppepresentasjon av et anvendt og/eller klinisk relevant tema, som presenteres på smeinar på slutten av semesteret.

Seminarene i del 2 består av gruppepresentasjoner som studentene må bestå for å kunne gå opp til eksamen.

Obligatorisk aktivitet:

Det er obligatorisk oppmøte på begge seminargangene i del 2. Dersom man ikke kan delta på begge seminargangene man har blitt tildelt, kan man møte opp til en av de andre seminargruppenes undervisning.

Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige de to neste semestrene emnet tilbys.

Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.

Obligatoriske aktiviteter er også omfattet av reglene om Fusk - Universitetet i Oslo. Signering på oppmøtelister på vegne av andre enn seg selv anses som fusk/uredelig opptreden. Bestemmelsen rammer både den som får andre til å signere og den som signerer for andre, og kan medføre reaksjoner i henhold til regelverket, herunder blant annet annullering av aktiviteten/eksamen og andre disiplinære tiltak.

I dette emnet er det ikke nødvendig å bruke KI.

Eksamen del 1: 3 timer skriftlig skoleeksamen

Eksamen del 2: 2 timer skriftlig skoleeksamen.

Eksamen er delt i to. En eksamen tester studentene i teoretisk kognitiv psykologi og er overlappende med eksamen i emnet psy1301. Den andre eksamenen tester studentenes kunnskap i anvendte og kliniske perspektiver.

Begge eksamensdeler må være bestått i samme semester for at emnet skal regnes som bestått. Dersom én eller begge deler ikke bestås, må studenten ved senere eksamensgjennomføring ta begge eksamensdelene på nytt.

Tidligere eksamensoppgaver.