OLA4001 – Ledelse, organisasjon og institusjon

Kort om emnet

Emnet gir en kritisk innføring og fordypning i teorier om institusjon, organisasjon og ledelse, samt vitenskapsteoretiske spørsmål knyttet til utvikling av gyldig kunnskap i og om organisasjoner, ledelse og arbeidsliv. Vi vil drøfte grunnleggende spørsmål knyttet til hva organisasjoner er, forholdet mellom organisasjoner og institusjonelle omgivelser, forholdet mellom organisasjonsformer (design og kultur) og organiseringsprosesser som ledelse, læring, endring og innovasjon, samt makt, tillit og identitet. Vi anlegger institusjonelle perspektiver, samt mikrososiologiske tilnærminger som praksisteori, samhandlingsteori og meningsskapingsteori. Kurset legger vekt på å utvikle et refleksivt forhold til hva samfunnsteorier er og hvordan de kan hjelpe oss når vi forsøker å forstå organisasjoner i forskning og i praksis.

Hva lærer du?

Kunnskap

Etter endt kurs skal du ha inngående kunnskap om:

• debatter om det metodologiske grunnlaget for utvikling av gyldig kunnskap om organisasjon og arbeidsliv
• teori og teorienes rolle i samfunnsvitenskapelige analyser
• de viktigste teoriene om institusjoner, organisasjon og ledelse
• beslutnings- og ledelsesteorier; hvordan de brukes i praksis og i hvilken kontekst de er utviklet
• sentrale tema i innen aktuell forskning om organisasjon og ledelse fra institusjonelle perspektiver

 

Ferdigheter

Etter endt kurs skal du kunne:

• analysere og forstå sammenhengen mellom ulike organisasjonsformer og ledelses- og endringsprosesser
• identifisere og problematisere grunnleggende antakelser i ulike teorier om institusjon, organisasjon og ledelse
• vurdere ulike teorier opp mot hverandre og se kritiske innvendinger
• analysere og identifisere ulike kilder til forandring og stabilitet
• vurdere og begrunne påstander og beslutningers gyldighet

 

Generell kompetanse

Etter endt kurs skal du:

• ha utviklet kritisk sans knyttet til vurdering av kunnskap om institusjon, organisasjon og ledelse
• ha kompetanse til å vurdere hvilke teorier er mest hensiktsmessig å benytte i ulike situasjoner
• være rustet til å evaluere og foreslå strategier for gjennomføring av organisasjonsreformer og endringsprosesser

Opptak til emnet

Studenter med studierett på program må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter søknad få adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke om opptak til våre studieprogrammer.

Studenter med studierett på andre relevante masterprogrammer kan søke om hospitantstatus.

Anbefalte forkunnskaper

SOS2200 – Organisasjon, ledelse og arbeid

Det forventes at studenter som melder seg til emnet besitter grunnleggende kunnskap om organisasjon- og ledelsesteori. Dersom du ønsker å avlegge emnet anbefales at du leser en innføringsbok i organisasjonsteori i forkant av emnets oppstart. Forslag på slike innføringsbøker (i prioritert rekkefølge) er:

• Eriksson-Zetterquist, U. Kalling, T. Styhre, A. & Woll, K. (2014). Organisasjonsteori. Oslo: Cappelen Damm akademisk.
• Scott R. (2017). Organizations and Organizing: Rational, Natural and Open Systems Perspectives. Taylor & Francis Ltd
• Lægreid P., Christensen, T, Røvik K.A., Egeberg M. & Roness P.G., (2015). Organisasjonsteori for offentlig sektor. Oslo: Universitetsforlaget
• Jacobsen D.I. & Thorsvik J. (2019). Hvordan organisasjoner fungerer. Bergen: Fagbokforlaget
• Busch T., Vanebo J.O. & Similä J.O.(2003). Organisasjon og ledelse. Et integrert perspektiv, Arbeidsbok og casesamling. 5. utgave

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med SOSGEO4210 – Sosiologiske perspektiver på organisasjon og ledelse.
• 10 studiepoeng overlapp med OLA4000 – Organisering og ledelse i det nye arbeidslivet (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med OLA4020 – Metodologi, verdier og dømmekraft (nedlagt).

Undervisning

Forelesninger og seminarer.

Seminarene kommer i tillegg til tradisjonell forelesning og innebærer en fordypning i utvalgte tekster som er særlig relevante i forbindelse med essayoppgaver og kritisk refleksjon. Seminarene er ikke obligatoriske, men deltagelse krever innlevering av en kort tekst i forkant av seminaret. Seminaret forutsetter aktiv deltakelse fra alle og det er ikke mulig å følge seminaret uten å levere en kort refleksjonstekst i forkant.

Eksamen

Eksamen består av en 6-timers skoleeksamen.

• Tidligere eksamensoppgaver OLA4001
• Tidligere eksamensoppgaver OLA4000

Hjelpemidler til eksamen

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspråk

Eksamensoppgaven gis på norsk. Du kan besvare eksamenen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til instituttet ved eksamenskonsulent senest 14 dager før eksamensdato.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Vi tilbyr utsatt eksamen samme semester hvis du blir syk eller har annet gyldig forfall på ordinær eksamen.

Se også informasjon om å ta eksamen på nytt.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging på eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk på eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen på nytt
• Fusk/forsøk på fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.