VEIL4105S – Veiledning av studenter

Kort om emnet

Emnet omhandler veiledning av studenter. Emnet gir en innføring i veilederroller, strategier og metoder i veiledning av studenter. Det legges vekt på teoretisk basert analyse, kritisk refleksjon, praktiske øvelser og verktøy til bruk i veiledning av studenter. Studentene jobber med intervju som forskningsmetode, analyse av data og skriving av akademisk tekst. Bruk av digitale læremidler og utvikling av egen veilederpraksis inngår i studiet.

Hva lærer du?

Kunnskap

Etter å ha fullført emnet skal du ha kunnskap om:

• lærerprofesjonens kvalifisering, læring, utvikling og etiske og didaktiske utfordringer og dilemma knyttet til arbeidet som lærer i skolen
• faglige, etiske og pedagogiske prinsipper og perspektiver på veiledning av studenter.
• veiledning som teoretisk og praktisk felt, med vekt på dialog, kollektive lærings- og utviklingsprosesser, kommunikasjon og relasjonsbygging, rettet mot studenter.
• digitale verktøy og profesjonell utvikling i veiledning med studenter

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet skal du kunne:

• anvende forsknings- og erfaringsbasert kunnskap om veiledning og profesjonsutøvelse for å utøve, analysere og kritisk reflektere over veiledning av studenter.
• anvende digitale verktøy i veiledning med studenter

Generell kompetanse

Etter å ha fullført emnet kan du:

• planlegge, gjennomføre og kritisk analysere og evaluere veiledning og utviklingsprosesser i profesjonsfellesskap.
• utøve skjønnsmessige overveielser på en kritisk og selvstendig måte, med utgangspunkt i nyere profesjonsforskning, profesjonsteori og profesjonskunnskap.
• utøve etisk dømmekraft i møte med faglige og praktiske problemstillinger knyttet til veiledning og utvikling i profesjonsfellesskap.
• planlegge og kritisk vurdere bruk av digitale verktøy i profesjonsfellesskap.

Opptak til emnet

Emnet tilbys etter avtale og opptaket gjennomføres lokalt.

Følgende krav må innfris for å bli tatt opp på emnet:

• GSK (generell studiekompetanse)
• Grunnutdanning av minst tre års varighet fra høgskole eller universitet tilsvarende en bachelor eller cand.mag. grad
• Utdanningen må inkludere fullført lærer-/lektorutdanning fra høgskole eller universitet, pedagogisk seminar eller praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)

Overlappende emner

• 5 studiepoeng overlapp med VEIL4000 – Veiledning i skolen (grunnmodul).
• 5 studiepoeng overlapp med VEIL4000B – Veiledning i skolen (grunnmodul).

Undervisning

Undervisningen er samlingsbasert og gjennomføres etter avtale med den enkelte skolen og gjennomfører utdanninger. Samlingene skal i størst mulig grad være skolebaserte, men deler av undervisningen kan også gjennomføres digitalt.

Det er krav om obligatorisk deltakelse i undervisningen for å kunne fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Individuell skriftlig semesteroppgave

Karakterskala

Bestått/ikke bestått

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging på eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk på eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen på nytt
• Fusk/forsøk på fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.