VEIL4107S – Veiledning i profesjonsfelleskap

Kort om emnet

Emnet omhandler veiledning i profesjonsfellesskap. Emnet gir en innføring i veilederroller, strategier og metoder for utvikling i profesjonsfellesskap. Det legges vekt på teoretisk basert analyse, kritisk refleksjon, praktiske øvelser og verktøy til bruk i profesjonsfellesskap. Studentene jobber med forsknings- og utviklingsarbeid hvor analyse av data og skriving av akademisk tekst inngår. Bruk av digitale læremidler og utvikling av egen veilederpraksis inngår i studiet.

Hva lærer du?

Kunnskap

Etter å ha fullført emnet skal du ha kunnskap om:

  • lærerprofesjonens kvalifisering, læring, utvikling og etiske og didaktiske utfordringer og dilemma knyttet til arbeidet som lærer i skolen.
  • faglige, etiske og pedagogiske prinsipper og perspektiver på veiledning og utvikling i profesjonsfellesskap.
  • veiledning som teoretisk og praktisk felt, med vekt på dialog, kollektive lærings- og utviklingsprosesser, kommunikasjon og relasjonsbygging i profesjonsfellesskap.
  • digitale verktøy i veiledning og profesjonell utvikling i profesjonsfellesskap

Ferdigheter

Etter å ha fullført emnet skal du kunne:

  • anvende forsknings- og erfaringsbasert kunnskap om veiledning og profesjonsutøvelse for å utøve, analysere og kritisk reflektere over veiledning og utvikling i profesjonsfellesskap.
  • anvende digitale verktøy i i profesjonsfellesskap.

Generell kompetanse

Etter å ha fullført emnet kan du:

  • planlegge, gjennomføre og kritisk analysere og evaluere veiledning og utviklingsprosesser i profesjonsfellesskap.
  • utøve skjønnsmessige overveielser på en kritisk og selvstendig måte, med utgangspunkt i nyere profesjonsforskning, profesjonsteori og profesjonskunnskap.
  • utøve etisk dømmekraft i møte med faglige og praktiske problemstillinger knyttet til veiledning og utvikling i profesjonsfellesskap.
  • planlegge og kritisk vurdere bruk av digitale verktøy i profesjonsfellesskap.

Opptak til emnet

Emnet tilbys etter avtale og opptaket gjennomføres lokalt.

Følgende krav må innfris for å bli tatt opp på emnet:

  • GSK (generell studiekompetanse)
  • Grunnutdanning av minst tre års varighet fra høgskole eller universitet tilsvarende en bachelor eller cand.mag. grad
  • Utdanningen må inkludere fullført lærer-/lektorutdanning fra høgskole eller universitet, pedagogisk seminar eller praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)

Overlappende emner

Undervisning

Undervisningen er samlingsbasert og gjennomføres etter avtale med den enkelte skolen og gjennomfører utdanninger. Samlingene skal i størst mulig grad være skolebaserte, men deler av undervisningen kan også gjennomføres digitalt.

Det er krav om obligatorisk deltakelse i undervisningen for å kunne fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Individuell skriftlig semesteroppgave.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala Bestått/ikke bestått.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Hvis en kandidat som fyller vilkårene for å avlegge eksamen, med gyldig grunn blir forhindret fra å avlegge eksamen samme semester eller ikke består, kan kandidaten gjennomføre eksamen påfølgende semester.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 5. nov. 2026 20:35:16

Fakta om emnet

Nivå
Master
Studiepoeng
5
Undervisning
Vår og høst
Undervisning tilbys etter avtale.
Eksamen
Vår og høst
Undervisningsspråk
Norsk