Oppbygging og gjennomføring
Studieretningen i utdanning og samfunn er et fulltidsstudium på to år og 120 studiepoeng. Studiet er ikke tilrettelagt for gjennomføring på deltid.
Studieløp
| 4. semester | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3. semester | ||||||
| 2. semester | ||||||
| 1. semester | ||||||
| Studiepoeng | 5 studiepoeng | 5 studiepoeng | 5 studiepoeng | 5 studiepoeng | 5 studiepoeng | 5 studiepoeng |
Studiet består av teoriundervisning, seminarer og diskusjoner.
- De to første semestrene får du innsikt i teoretiske perspektiver, pedagogikkfagets ulike kunnskapstradisjoner, vitenskapsfilosofiske perspektiver og fagområder. Arbeid med klassiske tekster og forfatterskap er viktige elementer. Du lærer også hvordan du arbeider med prosjektoppgaver og gjennomfører et prosjektarbeid.
- I andre semester utvikler du prosjektbeskrivelsen for masteroppgaven og får tildelt veileder.
- Tredje og fjerde semester bruker du til videre arbeid med masteroppgaven samtidig som du går dypere inn i forskningsmetoder.
Utveksling
Vi anbefaler at du reiser på utveksling i 3. semester.
Masteroppgaven
Masteroppgaven er en viktig del av studiet. Sett deg tidlig inn i de praktiske og faglige rutinene når du skal skrive og levere din masteroppgave.
Honours-sertifikat
Er du faglig ambisiøs? Det er mulig å supplere mastergraden med et honours-sertifikat på 20 studiepoeng. Du tar sertifikatet samtidig med masteren.
Ansiktsdekkende hodeplagg
Studenter skal i forbindelse med undervisning og tilsvarende ikke bruke plagg som helt eller delvis dekker ansiktet., jf. universitets- og høyskoleloven § 12-8.
Vitnemål og grad
Studiet leder fram til graden: Master i pedagogikk, studieretning Utdanning og samfunn
Vitnemålet blir utstedt når du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Les mer om vitnemål.
Emne- og semestersider
Klikk deg inn på hvert emne (se i tabellen ovenfor) for å finne blant annet:
- Timeplan
- Tid og sted for eksamen
- Pensum og læringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle studiekvaliteten.