FIL4560 – Filosofihistorie frem til 1600
Timeplan, pensum og eksamensdato
Velg semester
Kort om emnet
På dette emnet fokuseres det på enkelte filosofiske verker/epoker/skoler/idéer i filosofihistorien fra begynnelsen av rundt 600 f.Kr. og frem til renessansen. Dette vil inkludere tenkere som for eksempel Heraklit, Parmenides, Sokrates, Platon, Aristoteles, hellenistiske filosofer, senantikke tenkere, Augustin, Boethius, Thomas Aquinas, Ockham, Montaigne og Galieo. Fokus og forfattere som studeres vil variere.
Emnets innhold høsten 2020:
På dette emnet vil vi fokusere på filosofien til Plotin (205-270 e.Kr.). Plotin var opphavsmannen til såkalt nyplatonisme som var den dominerende filosofiske retning i senantikken. Den satte dype spor både i kristen og islamsk filosofi i middelalderen og i tenkningen forøvrig frem til det 18, på noen områder lenger. Plotins tenkning blir på emnet presentert gjennom nærlesning av avhandlingene ”De grunnleggende hypostaser” (Ennead V.1), ”Om det onde” (Ennead I.8), ”Om lykken" (Ennead I.4) og "Om lykken blir større med tiden" (Ennead I.5). Det blir m.a. ord et visst fokus på hans syn på lykken. Det vil gi anledning til å sammenlige dette synet med Aristoteles' syn.
Hva lærer du?
Ved gjennomført emne forventes studenten:
- å ha en grundig forståelse av de(n) tekst(er) eller tenker(e) som er pensum
- å kjenne godt til relevant sekundærlitteratur til dette temaet
- å kunne diskutere temaet på en selvstendig og kritisk måte, på bakgrunn av både primær- og sekundærtekster
- å kunne ta stilling til temaet på en noenlunde selvstendig måte
Opptak og adgangsregulering
Studenter med studierett på program må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter søknad få adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke om opptak til våre studieprogrammer.
Forutsetter opptak til masterprogrammet i filosofi.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp mot FIL4570 – Filosofihistorie frem til 1600 med lite essay (nedlagt)
- 10 studiepoeng overlapp mot FIL4580 – Filosofihistorie frem til 1600 med stort essay
- 10 studiepoeng overlapp mot FIL4561 – Antikkens filosofi og dens sentrale begreper
Undervisning
12 dobbelttimer med seminarundervisning og forelesninger. Emnet har følgende obligatoriske aktiviteter:
- Aktiv deltakelse i Canvas i form av innsending av et spørsmål til den teksten/delen av teksten som skal gjennomgås på neste ukes seminar. Du må i løpet av semesteret sende inn spørsmål til minimum 8 av 12 seminarer. Nærmere informasjon vil bli gitt på seminaret.
Aktiviteten er kun gyldig det semesteret den gjennomføres. Godkjent obligatorisk aktivitet, er en forutsetning for å kunne avlegge eksamen,
Slik søker du om gyldig fravær på obligatorisk aktivitet/obligatorisk oppmøte.
Eksamen
Semesteroppgave på ca 10 sider à 2.300 tegn ikke medregnet litteraturliste og noteapparat. Semesteroppgaven skal du levere i Inspera. Valg av tema skjer i samråd med faglærer.
Når du skriver semesteroppgave, har du krav på individuell veiledning fra lærer. En forutsetning for dette er at du leverer et utkast til semesteroppgaven. Det forutsettes at utkastet tilfredsstiller visse minimuskrav. Nærmere opplysninger om veiledning og innlevering av utkast blir gitt av faglærer i forbindelse med undervisningen. Din rett til veiledning bortfaller dersom du ikke leverer utkast innen fastsatt frist, eller dersom utkastet ikke tilfredsstiller de fastsatte minimumskrav.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving plikter du å gjøre deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd på reglene kan du bli mistenkt for fusk/forsøk på fusk. Se eksempel på hvordan du refererer riktig.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Fra og med våren 2010 publiseres alle rapporter fra periodisk evaluering av emner ved IFIKK samlet på instituttes studiekvalitetssider