PSYC3103 – Kvantitativ metode B

Kunnskapsmål

Du skal kunne:

• Ha inngående kjennskap til randomiserte kontrollerte eksperimenter.
• Forstå grunnprinsippene bak styrkeberegninger og hvorfor dette er viktig i planlegging av eksperimenter.
• Forstå hvordan data fra randomiserte kontrollerte eksperimenter kan analyseres ved hjelp av lineær regresjon eller toveis variansanalyse.
• Forstå grunnprinsippene bak flernivåmodeller, og hvordan disse kan brukes til å analysere data fra longitudinelle studier.

Ferdighetsmål

Du skal kunne:

• Formulere statistiske hypoteser og foreslå eksperimentell design basert på substansielle forskningsspørsmål.
• Gjennomføre styrkeberegninger for enveis variansanalyse og enkel lineær regresjon.
• Gjennomføre og formidle resultatene fra toveis variansanalyse og lineær regresjonsanalyse med dummyvariabler.
• Gjennomføre og formidle resultatene fra analyse med flernivå regresjonsmodeller.
• Skrive en rapport fra et utført eksperiment.

Generell kompetanse

Emnet vil gi deg et solid grunnlag for å lese forskningslitteratur og kritisk evaluere design og analyser. Du får også tilstrekkelig kunnskap til å gjennomføre eksperimenter for å teste egne forskingshypoteser.

PSYC1100 - Innføring i metode

PSYC2104 - Kvantitativ metode A

PSYC3100 - Kvalitativ metode

Det er mulig å ta PSYC3100 - Kvalitativ metode og PSYC3103 - Kvantitativ metode B i samme semester. Vi gjør oppmerksom på at eksamensresultatet vil bli sperret frem til PSYC3100 - Kvalitativ metode er bestått.

Undervisningen består av fellesforelesninger og øvelser i seminargrupper. Det legges opp til 8 forelesninger og 4 øvelser.

Informasjon om bytte av seminargruppe.

3-timers skriftlig skoleeksamen.

Tidligere eksamensoppgaver

Vi tilbyr ikke utsatt eksamen i dette emnet. Vi gjør unntak for studenter som venter barn.

Se også informasjon om å ta eksamen på nytt.