ITEVU4030 – Organisasjon, samarbeid og nye arbeidsformer

Kort om emnet

Arbeidslivet preges av endring og trender. Dette har viktige konsekvenser for måten man organiserer arbeid, arbeidsformer, kompetanse og behovet for samarbeid. Digitalisering gir mange nye muligheter, og har stor betydning for hvordan organisasjoner fungerer. Basert på et tverrfaglig kunnskapsgrunnlag vil studentene bli kjent med både forskning og praktiske eksempler som skal sette deltagerne i stand til å forholde seg konstruktivt kritisk til det som skjer i dagens arbeidsliv, og hvordan dette har endret seg over tid.

Emnet er en del av master i Digitalisering og ledelse.

Temaer som vil behandles inkluderer derfor:

  • Kjennetegn ved dagens arbeidsliv, og hvordan dette har endret seg over tid
  • Digitalisering, mennesket og organisasjonen: samvirke, muligheter og begrensninger
  • Utviklingen i forklaringsmodeller om hvordan organisasjoner fungerer, herunder om forholdet mellom organisasjon og omgivelsene, organisasjonskulturer, makt, beslutninger, læring, teaming, psykologisk trygghet og ytringsklima og grensearbeid
  • Muligheter og begrensninger i ulike kontekster

I undervisningen vil deltagernes egen erfaringsbakgrunn og jobbutfordringer bli trukket inn. Forskning og empiri som presenteres er hentet fra både norsk og internasjonalt arbeidsliv, og fra privat så vel som offentlig sektor.

Hva lærer du?

Kunnskap

Etter fullført emne skal studenten:

  • Ha kunnskap om viktige teorier og begreper om digitalisering, organisasjon, arbeidsformer og samarbeid
  • Blitt kjent med hvordan organisasjoner fungerer har utviklet seg over tid.
  • Ha kunnskap om hvordan en forskbar problemstilling hentet fra egen virksomhet kan formuleres.

Ferdigheter

Etter fullført emne skal studenten kunne:

  • Planlegge og gjennomføre en organisasjonsanalyse.
  • Velge en hensiktsmessig metodisk tilnærming ut fra relevant formulerte spørsmål og teori, og ikke basert på ukritisk anvendelse av konvensjonelle antagelser om hva som er beste praksis uavhengig av kontekst.
  • Presentere relevante funn og kritisk reflektere rundt troverdigheten av disse.

Kompetanse

Etter fullført emne skal studenten kunne:

  • Forstå digitaliseringens potensial i organisatorisk sammenheng, og hvorfor muligheter og begrensinger varierer med mellom organisasjonsformer og ulike typer arbeidsoppgaver.
  • Evne å være kritisk konstruktiv til det som foregår i organisasjoner.
  • Forstå hvordan man kan lage et sammendrag som trekker ut de relevante aspektene for beslutningstagere med handlingsalternativer og anbefalinger.

Opptak til emnet

Generell studiekompetanse

Minimum to års relevant yrkeserfaring

Emnet kan maksimalt ha 30 deltakere. Undervisningen forutsetter studentaktiviteter som gjør det vanskelig å ha flere deltakere uten større lærerinnsats.

Søk opptak i EVUweb

  1. Lenken ovenfor tar deg til opptaksportalen EVUweb.
  2. Velg «Universitetet i Oslo» som institusjon.
  3. Klikk på knappen «Registrer søknad».
  4. Logg inn med ID-porten, Feide eller eIDAS.
  5. Endre eventuelle brukeropplysninger og opprett bruker.
  6. Følg instruksjonene i søknadsskjemaet og fullfør.

Obligatoriske forkunnskaper

Generell studiekompetanse

Minimum to års relevant yrkeserfaring

Erfaring fra deltakelse i IT-prosjekter vil være en fordel.

Overlappende emner

Undervisning

Emnet gjennomføres i seminarform, med en kombinasjon av forelesninger, casearbeid, videoer, quiz og gruppediskusjoner. Det forventes aktiv deltakelse av studentene. Det er to samlinger, en på tre dager og en på to. Samlingene skal bidra til at studentene som deltagere i et læringsfellesskap gis rom for refleksjoner som bidrar til en god kobling mellom egne erfaringer og innsikter fra akademiske studier. Underveis skal du arbeide med en prosjektoppgave med utgangspunkt i egen arbeidssituasjon.

Til første samling bør du skrive en liten oversikt (½-1 side) over hva som er den viktigste virksomhetsstrategiske eller organisasjonsutviklingsmessige utfordringen i egen virksomhet, og tenke over om det er noen problemstillinger som kan danne utgangspunkt for prosjektoppgaven.

Mellom første og andre samling skal du innen en frist som blir kommunisert på første samling avtale med kursansvarlig tema, problemstilling, pensumlitteratur som du tenker å trekke på i oppgaven og metodisk tilnærming. Deretter skal du minimum tre arbeidsdager før andre samling sende inn fire siders førsteutkast til deler av prosjektoppgaven (eksl. forside, innholdsfortegnelse og referanseliste) til faglærer. Denne teksten vil bli distribuert til de andre i gruppen din slik at både de og faglærer kan gi deg tilbakemeldinger på det som er skrevet. Du kommer også til å motta oppgavene til de andre i gruppen, og få et særskilt ansvar for å kommentere på noen av disse. Ved avslutningen av første samling vil du få mer informasjon om denne prosessen. I tillegg vil du motta en mal for oppgaven og for hvilke områder du skal kommentere på, slik at det blir lettere både å skrive egen tekst og å forberede seg til å kommentere på andres tekster. På den andre samlingen skal dere i grupper diskutere oppgavene, slik at dere kan hjelpe hverandre med å videreutvikle oppgaven.

Eksamen

Det skal skrives en prosjektoppgave, fortrinnsvis med problemstilling fra egen arbeidsplass.

Oppgaven skal ha følgende omfang:

  • Hvis man skriver alene 6.000 ord
  • To samarbeider 9.000 ord
  • Tre samarbeider 12.000 ord

Vesentlige avvik (dvs. mer enn 10 prosent) fra overnevnte formkrav vil medføre dårligere karakter

Flere enn tre kan ikke skrive sammen. Nærmere retningslinjer vil bli gitt når kurset starter. Oppgaven skal leveres ca. fire uker etter siste samling.

Det kreves minimum 80% tilstedeværelse på samlingene for å kunne gå opp til eksamen.

Karakteren blir tilgjengelig i StudentWeb etter at sensuren har falt. Du kan også bestille karakterutskrift.

Eksamensspråk

Du kan besvare eksamenen på norsk, svensk eller dansk. Søknad om annet eksamensspråk sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

I dette emnet tilbys det ikke utsatt eksamen for eksamenskandidater som er syke før eksamen eller som blir syke under eksamen. Det kan tilbys inntil 7 dagers utsatt innleveringsfrist; lengden på utsettelsen avhenger av hvor lenge eksamen varer. Sykdommen må dokumenteres med legeattest datert senest på ordinær innleveringsdato. Du må levere legeattesten til studieadministrasjonen ved IFI innen innleveringsfristen for hjemmeeksamen.

http://www.uio.no/studier/eksamen/sykdom-utsatt/

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 16. okt. 2026 10:17:50

Fakta om emnet

Nivå
Master
Studiepoeng
10
Undervisning

Vår 2025

Undervisning tilbys siste gang vår 2025

Eksamen
Vår .

Eksamen tilbys siste gang vår 2026

Undervisningsspråk
Norsk
Kursavgift

Informasjon om kursavgift

Kursavgiften justeres hvert år utifra markedspris, og kan derfor bli oppdatert når det nærmer seg tid for oppmelding til emnet.