PED1002 – Danning og utdanning

Fokus i emnet er pedagogikkens samfunnsoppgaver og dens samspill med kultur og samfunn, nå og før.

Sentralt i emnet er

• hvordan pedagogiske oppgaver og institusjoner inngår i samfunns- og arbeidsliv
• hvordan de begrunnes i demokratiske og fellesmenneskelige verdier og bestemmelser.

Du vil studere utdanningssystem, læreplan og evaluering, samt hvordan skole og andre pedagogiske institusjoner endrer seg i møte med aktuelle utfordringer. Du vil også studere hvordan oppdragelse, danning og utdanning henger sammen med demokrati, mangfold og likestilling.

Emnet bygger på temaer i PED1001 – Læring og undervisning og gir en utvidet oversikt over sentrale forskningstradisjoner og områder, samt over pedagogikkfaget sett under ett.

Kunnskaper og forståelse

Du skal kunne:

• redegjøre for ulike teoretiske perspektiver på danning og utdanning
• redegjøre for sammenhenger mellom danning, utdanning, oppdragelse og sosialisering
• redegjøre for kultur- og samfunnsperspektiv på pedagogiske prosesser og for historiske utviklingslinjer og aktuelle utfordringer for utdanningssystem, læreplaner og evaluering
• analysere oppvekstarenaer og hvordan barn og unge forholder seg til dagens oppvekstsvilkår

Ferdigheter og dyktighet

Du skal vise at du kan:

• bruke fagtekster fra ulike pedagogiske delområder til å belyse mer kompliserte pedagogiske problemstillinger
• kommunisere faglig, både muntlig og skriftlig, og arbeide og samarbeide om faglige oppgaver

Generell kompetanse og danning

Du vil kunne utvikle:

• kjennskap til sentrale forskningsretninger innen individrettede, kulturrettede, og samfunnsrettede delområder
• evnen til å bruke kunnskaper fra aktuell pedagogisk forskning nyansert og saklig
• kjennskap til pedagogiske områder der en kombinerer saklige og normative vurderinger
• evnen til å bruke og integrere kunnskaper fra flere pedagogiske delområder i arbeid med aktuelle tema

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Undervisningen består av forelesninger og seminarer. Forelesningene gir orientering og oversikt. I seminarundervisningen gis du mulighet til å samarbeide med andre om faglige tema, og til å utvikle dine akademiske skriveferdigheter.

Pensum ca. 1500 sider.

Obligatoriske aktiviteter:

Det kan være obligatoriske aktiviteter i emnet.

Obligatoriske aktiviteter kan for eksempel være:

• skriftlige innleveringer individuelt eller i gruppe
• muntlige fremføringer individuelt eller i gruppe
• obligatorisk oppmøte

Eventuelle obligatoriske aktiviteter og oppmøtekrav registreres som godkjent/ikke godkjent.

Alle deler av gjeldende obligatoriske aktiviteter og oppmøtekrav må være gjennomført og godkjent før du kan ta eksamen.

Godkjenningen som beskrevet over gjelder kun for det semesteret du får det godkjent.

Nærmere detaljer om gjeldende obligatorisk aktivitet/oppmøtekrav vil foreligge på emnets semesterside ved studiestart hvert semester.

Skoleeksamen (4 timer)

Avsluttende eksamen er en individuell skriftlig oppgave som gjenspeiler den faglige bredden i emnet.

De obligatoriske aktivitetene må være fullført og godkjent før du kan ta eksamen.

Eksamensoppgaven gis på norsk. Du kan besvare eksamenen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Eventuell søknad om å få oppgaveteksten på engelsk må sendes til Institutt for pedagogikk innen 1. februar.