Kunstig intelligens (KI) i høyere utdanning er et prioritert område i LINK. Sammen med NIFU gleder vi oss til å diskutere spørsmålet: Hva skal vi egentlig med KI i høyere utdanning? Dette blir et sentralt tema under Arendalsuka 2024.
Aktuelt - Side 5
Vi ønsker at våre studenter skal være best mulig rustet for arbeidslivet allerede før de fullfører studiene. Nå får de en unik mulighet til å ta kontroll over egen karriereutvikling og tidlig skaffe seg verdifull arbeidserfaring.
Vi håper du har hatt en strålende sommerferie og et velfortjent avbrekk. Nå er vi klare for et nytt semester!
Denne høsten gleder vi oss til faglig samvær på arrangementer som TeachMeet og Utdanningskonferansen, samt samarbeid om nye utviklingsprosjekter sammen med dyktige fagmiljøer.
Mye spennende innhold på programmet til treningsuke om utvikling av innovative praksiser i regi av CU.til. Mirjana Coh og Helene Aalborg Christiansen ved LINK holder i modulen som handler om læringsdesignmetodikk.
Rachelle Esterhazy tar snart farvel med LINK etter en tid preget av engasjement, faglig dybde og en unik evne til å skape tverrfaglig samarbeid. I dette portrettintervjuet får vi et innblikk i Rachelles refleksjoner, bakgrunn og de sentrale prosjektene hun har bidratt til ved LINK.
Vi ønsker å benytte anledningen til å sende en varm sommerhilsen til alle våre kollegaer ved Universitetet i Oslo.
Siden sist har vi redesignet og lansert nye websider. Vi har også laget to nettskjemainnganger for henvendelser om produksjon og læringsdesign, som vi håper vil hjelpe ditt fagmiljø å reflektere over behovene deres når dere ønsker å kontakte oss i LINK. Vi hører gjerne om hva du synes, hva du savner og hva du vil se mer av på vårt nettsted fremover.
Vi har også en spennende mulighet for deg eller noen du kjenner som er på utkikk etter nye karrieremuligheter! På Institutt for pedagogikk ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet er det lyst ut to faste stillinger med undervisningsdelen tilknyttet LINK. Hjelp oss med å spre ordet til dyktige og relevante søkere som vil bli vår nye kollega!
Søkningen til program for universitetspedagogisk basiskompetanse for høsten 2024 er god, og responsen på det redesignede programmet er positiv.
Audun Bjerknes deltok med filmen A World of Rhythm, produsert av Universitetet i Oslo, på Thin Line filmfestival i Texas i USA.
Har du forskende tilnærming til egen praksis med fokus på studentenes læring, og kan vise til kollegial holdning og utvikling over tid? Da bør du søke for å bli UiOs meritterte utdanner!
Møt Mirjana Coh og Helene Aalborg Christiansen som står bak ideen om KI TeachMeet, som de arrangerer på universitetet siden i fjor høst.
LINK har nylig opprettet en modul som er åpen for alle vitenskapelige ansatte. Det er ikke nødvendig å ha undervisningsoppgaver for å delta.
Travle tider og solrike dager på campus. Tvi-tvi med eksamensgjennomføringen til studenter og ansatte!
God arbeidsflyt til oss alle mellom fridagene, og hipp hipp hurra for Norge den 17.mai!
BedreUndervisning er blant finalistene til Special Jury Prize og Audience Favourite Prize på the 2024 Annual MEDEA Awards.
Omid Mirmotahari and Yngvar Berg leder arbeidet med å reformere gruppeundervisningen i IN1020-emnet på Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet. LINK har fått gleden av å snakke med foreleserne om deres erfaringer for å høre om innsiktene de har samlet i en rapport som ferdigstilles i disse dager.
Påsketiden er som en god midtveisevaluering: vi oppsummerer det vi har fått gjort i vinter og justerer kursen for å rekke gjenstående delmål for semesteret før sommersolen begynner å varme.
Vi startet denne uken med samtaler om program og tema for Utdanningskonferansen, innledende dialog med fakulteter om deres behov og samarbeidsønsker rundt kunstig intelligens tematikken med KI på tvers-nettverket, status på opptak til de spennende redesignede modulene i uniped programmet vårt, og nye ideer til kommende produksjoner.
Nok å glede seg til blir det i hvert fall.
LINK er med i Circle Us Teaching and Innovation Lab. I mars var vi vertskap for et møte i Oslo med medlemmer fra allianseuniversitetene, der de fikk presentert smakebiter på aktiviteter vi er involvert i for å avdekke samarbeidsmuligheter videre.
Endelig en filmfestival for undervisningsfilm! Tromsø Educational Film Festival (TREFF) setter fokus på en ofte undervurdert sjanger, og det med stor suksess.
Saken er skrevet av Audun Bjerknes.
Her er Nicoline Frølichs påskehilsen med en god oppsummering av LINKs innsats så langt i vinter og starten av våren.
Vi ønsker deg gode og innholdsrike påskedager med familie og venner
Hurra for vårens lysere tider og nytt innhold i LINKs BedreUndervisning nettressurs. Sjekk ut helt nytt innhold om:
- Teknologi og undervisning, en side som vil bli brukt som et forarbeid til utvalgte samlinger på grunnmodulen i Program for universitetspedagogisk basiskompetanse, og den er nyttig for deg som underviser.
- Side om studentevaluering som bygger på erfaringer i emneevalueringsprosjektet, som SnakkOM-seminaret den 12.mars handler om.
Er du opptatt av helhet og sammenheng med Canvas? Sjekk ut inspirasjonssiden her som forteller om hvordan Canvas kan brukes på en pedagogisk gjennomtenkt måte.
Vi ønsker deg en lærerik marsmåned, og solrik påske når den tid kommer!
27. februar møtes vi til enda en TeachMeet i LINKEN med KI i undervisning som tema. Stemningen i rommet, formatet og de faglige opplevelsene kan oppsummeres som svært nyttige, uformelle og brobyggende.
Det er ikke ofte man får invitasjon til en premiere og refleksjoner av egne produksjoner, men det skjer! LINK så på et utvalg av videoer produsert for og sammen med ADAPT-prosjektet (Andrekarriere desentralisert profesjonsstudium i teologi). Prosjektet pågår til 2026, og sjelesorg- casevideoer implementeres i den pågående undervisningen parallelt med videre arbeid i prosjektet.
Velkommen til Roba Alameh og Helena Tho Kvavik som har startet sin praksis i LINK. Vi lærer mye av å løse oppgaver sammen med studentene, og høre på deres faglige tilnærminger og refleksjoner. Les om hva Roba og Helena tar med seg inn i deres praksisopphold i LINK de neste fem ukene.
Vi startet januar med å utforske muligheter som utlysing av UiO-midler til IT i utdanning 2024 byr på. LINK har samarbeid med miljøer som ønsker oss med på laget i deres prosjekter, og vi har selv initiert en søknad sammen med KIpåTvers-nettverket som vi er en del av.
LINK har publisert vitenskapelige artikler, og planlagt faglige arrangementer som KI TeachMeet i februar og SnakkOM i mars. Vi har også ansatt en ny førsteamanuensis på full tid. 2024 er allerede på vei til å bli et produktivt år som vi gleder oss til.