Oppbygging og gjennomføring
Bachelorprogrammet er et treårig fulltidsstudium der du får både teoretisk og metodisk undervisning, samt praksis. Du har mulighet til å dra på utveksling tredje og femte semester. Studiet kvalifiserer for videre studier i spesialpedagogikk på masternivå.
Oppbyggingen av programmet for studenter tatt opp høsten 2023 og senere
Mer informasjon om emnene på 5. og 6. semester kommer våren 2025.
| 6. semester |
SPED3014 Lærevansker i et individ- og systemperspektiv: Spesifikke lærevansker |
SPED3013 Lærevansker i et system- og individperspektiv: Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker | SPED3900 Bacheloroppgave | |
|---|---|---|---|---|
| 5. semester | SPED3016 Lærevansker i et individ- og systemperspektiv: Nevroutviklingsforstyrrelser | SPED3011 Lærevansker i et individ- og systemperspektiv: Audiopedagogikk - hørsel, språk og kommunikasjon | SPED3012 Lærevansker i et individ- og systemperspektiv: Språk- og taleutvikling | |
| /eller UTVEKSLING | ||||
| 4. semester | SPED2200 – Den spesialpedagogiske tiltakskjeden | |||
| 3. semester | SPED2100 – Utvikling i et livsløpsperspektiv / eller UTVEKSLING | |||
| 2. semester | SPED1300 – Læring i et livsløpsperspektiv | EXPHIL03 – Examen philosophicum | ||
| 1. semester | UVEXFAC10 – Examen facultatum, utdanningsvitenskapelig variant | SPED1200 – Spesialpedagogisk forskningsmetode og forskningsbasert praksis | SPED1100 – Introduksjon til spesialpedagogikk | |
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||
Oppbyggingen av programmet for studenter tatt opp høsten 2017 til 2022
| 6. semester |
SPED3001 – Lærevansker og særskilte behov i et individ- og systemperspektiv (15 sp.) |
SPED3002 – Bacheloroppgave (15 sp.) | ||
|---|---|---|---|---|
| 5. semester | SPED3001 – Lærevansker og særskilte behov i et individ- og systemperspektiv (30 sp.) | |||
| 4. semester | SPED2200 – Den spesialpedagogiske tiltakskjeden | |||
| 3. semester | SPED2100 – Utvikling i et livsløpsperspektiv / eller UTVEKSLING | |||
| 2. semester | SPED1300 – Læring i et livsløpsperspektiv | SPED1200 – Spesialpedagogisk forskningsmetode og forskningsbasert praksis | ||
| 1. semester | UVEXFAC10 – Examen facultatum, utdanningsvitenskapelig variant | EXPHIL03 – Examen philosophicum | SPED1100 – Introduksjon til spesialpedagogikk | |
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||
Oppbyggingen av programmet for studenter tatt opp høsten 2016 eller tidligere
Vitnemål og grad
Studiet leder fram til graden: Bachelor i spesialpedagogikk
Vitnemålet blir utstedt når du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Les mer om vitnemål.
Emne- og semestersider
Klikk deg inn på hvert emne (se i tabellen ovenfor) for å finne blant annet:
- Timeplan
- Tid og sted for eksamen
- Pensum og læringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle studiekvaliteten.
Praksis
Gjennom praksisen får du mulighet til å se din teoretiske kunnskap opp mot utfordringer i en arbeidshverdag. Les mer om praksis her
Krav til engelskkunnskaper
Faglitteraturen innenfor spesialpedagogikk er ofte på engelsk, og noe av undervisningen kan også foregå på engelsk. Studieprogrammet forutsetter dermed at du har gode muntlige og skriftlige kunnskaper og ferdigheter i engelsk. Minstekravet er engelskkunnskaper som inngår i kriteriene for å oppnå generell studiekompetanse (GSK)