GEO4034 – Geofarer

Mål

Geofarer er hendelser koblet til geologiske og/eller geofysiske prosesser, som potensielt kan lede til skade på miljø og/eller samfunn. Emnet har som mål å gi en innføring i forskjellige typer geofarer, deres potensielle konsekvenser og hva man kan gjøre for å forebygge naturkatastrofer. Hovedfokus vil være på norske geofarer, men ekstreme hendelser fra andre deler av verden vil dras inn som eksempler der det er formålstjenlig. Emnet skal formidle forståelse for de geologiske og fysiske prosesser som driver geofarer og hvordan samfunnet blir påvirket. Det skal gi innblikk i geotekniske metoder for å håndtere geofarer, og hvilke tiltak som kan iverksettes for å hindre katastrofale hendelser. Det vil legges vekt på å bygge opp en forståelse for samspillet mellom natur og samfunn, og hvordan dette samspillet kontrollerer de potensielle konsekvenser av en hendelse.

Innhold

Hovedfokus vil være prosesser bak skred, flom, tsunami, jordskjelv og vulkanutbrudd og mulige konsekvenser av disse, samt metoder for å kvantifisere risiko. I tillegg diskuteres vekselvirkninger mellom forskjellige typer geofarer, forebygging og håndtering av katastrofer samt kvantifisering og håndtering av usikkerheter. Kurset vil inneholde tre komponenter: en teoretisk, en praktisk og en feltbasert del. De teoretiske læringsaktivitetene vil i hovedsak være studentaktive. Videre vil en viktig del av kurset være praktiske undervisningsaktiviteter der studentene selv kan jobbe med forskjellige aspekter av pensum. For å få førstehånds kjennskap til aktuelle geofarer i nærmiljøet vil det gjennomføres en ekskursjon der studentene vil presenteres ulike geofarer (for eksempel flom og skred) samt forskjellige sikringstiltak, og vil få mulighet for selv å identifisere potensielle og tidligere hendelser i felt.

Studenten skal ved avsluttet emne ha følgende læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• oversikt over de fysiske og geologiske prosesser bak geofarer som skred, flom, tsunami, jordskjelv og vulkanutbrudd
• kunnskap om dannelsen av ulike landformer og avsetninger knyttet til geofarer
• kunnskap om å beskrive metoder for å kvantifisere risiko for de enkelte geofarer og faktorer som kontrollerer usikkerheter
• kunnskap om geoteknikk og hvilke sikringstiltak som kan brukes til å redusere risiko knyttet til forskjellige geofarer
• forståelse av mulige konsekvenser av geofarer og håndtering av risiko og katastrofale hendelser
• viten om mulige vekselvirkninger mellom forskjellige geofarer og deres konsekvenser

Ferdigheter

Studenten kan

• gjennomføre kvantitative analyser (f.eks. beregne utløpsbaner for skred, beregne forventet nivå av bakkebevegelse i forbindelse med et jordskjelv)
• gjenkjenne avsetninger og landformer knyttet til geofarer
• presentere og bearbeide data i et Geografisk Informasjonssystem (GIS)
• visualisere observasjoner/data/prinsipper om geofarer grafisk
• gjenkjenne og diskutere forskjellige tiltak for å redusere risikoen for katastrofale geofarehendelser
• identifisere og kategorisere skredavleiringer og sikringstiltak i felt
• gjennomføre et selvstendig analysearbeid og presentere funnene muntlig

Generell kompetanse

Studenten har

• evne til å anvende et presist fagspråk til å beskrive og diskutere geofarer og deres konsekvenser muntlig og skriftlig
• innsikt i å erkjenne, vurdere og kommunisere menneskenes rolle i, vår innvirkning på og konsekvensene av geofarer
• evne til å fungere individuelt og i samarbeid, og opptre etisk korrekt sammen med fagfeller
• trening i å gjennomføre feltarbeid på ekskursjon i samsvar med UiO sine HMS-retningslinjer

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer kan, etter søknad, få adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke om opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Emnene GEO4034 og GEO3034 har felles opptak. Samlet opptakskapasitet er 25 studenter.

Dersom det er flere enn 25 søkere, rangeres disse etter følgende kategorier:

1. Studenter tatt opp til et av følgende studieprogram (tilfeldig rekkefølge):

   • Geologi og geografi (bachelor)
   • Geofysikk og klima (bachelor)

2. Studenter tatt opp på følgende studieprogram:

   • Lektorprogrammet (master), studieretning: Realfag

3. Masterstudenter på følgende studieretning (ikke prioritert rekkefølge):

   • Miljøgeofag, geofarer og geomatikk (studieretning)

4. Øvrige masterstudenter tatt opp til et av følgende:

   • Geofag (master)
   • Computational Science (master)

5. Utvekslingstudenter på avtale med (i prioritert rekkefølge):

   • a) Institutt for geofag
   • b) MN-fakultetet
   • c) Universitetet i Oslo
6. Studenter på andre bachelorprogram ved MN-fakultetet med emnet i sin utdanningsplan
7. Øvrige studenter

Søkere vil bli rangert etter antall studiepoeng innenfor hver kategori: Alle søkere innen kategori 1 rangeres før søkere i kategori 2, og så videre. Dersom det er plassbegrensning i emnet, vil ledige plasser tildeles etter loddtrekning til de med likt antall studiepoeng.

• GEO1100 – Jordens utvikling eller tilsvarende
• GEO1110 – Jordens indre og ytre prosesser / GEO2300 – Geofysisk modellering med Python eller tilsvarende

Det er obligatoriske ekskursjon i emnet og det er et krav at du har bestått et HMS-kurs i feltsikkerhet før felt:

• HMS0504 – Feltsikkerhet

• GEO2120 – Sedimentologi / GEO2210 – Geomorfologi og glasiologi / GEO2330 – Hydrologi / GEO3460 – Geografiske informasjonssystemer (GIS) og geografisk datainnsamling / GEO2130 – Strukturgeologi / GEO2140 – Faste jords geofysikk eller tilsvarende

Emnet gis som en serie av studentaktive seminarer og øvelser, kombinert med selvstudie og mappearbeid. Det inngår en obligatorisk ekskursjon i emnet.

Adgang til vurdering i emnet forutsetter at følgende arbeidskrav er oppfylt:

• godkjent feltdagbok
• gjennomført og godkjent 10 quiz-oppgaver i forbindelse med undervisningen
• gjennomført og godkjent 3 mappeoppgaver:
  • én poster
  • én grupperapport
  • én individuell skriftlig tekst
• gjennomført og godkjent 2 GIS-oppgaver i forbindelse med undervisningen
• innlevert refleksjonsnotat

Det er obligatorisk frammøte på første forelesning. Studenter som ikke møter, regnes for å ha trukket seg fra emnet med mindre de på forhånd har meldt forfall til emneansvarlig.

Vi forbeholder oss retten til å endre undervisningsform og eksamen i semester hvor det er oppmeldt 5 eller færre studenter.

Ettersom undervisningen innebærer laboratorie- og/eller feltarbeid, bør du vurdere å tegne en egen reise- og personskadeforsikring. Les om hvordan du er forsikret som student.

Generell informasjon om ekskursjoner ved Institutt for geofag

Studenten vurderes på bakgrunn av en mappevurdering hvor følgende inngår:

• 10 quiz-oppgaver, gjennomført i begynnelsen av hver undervisningsøkt, teller 10% ved sensurering.
• Poster (gruppeprosjekt) teller 20% ved sensurering.
• Risiko-kommunikasjonsprosjekt (gruppeprosjekt) teller 20% ved sensurering.
• Semesteroppgave (individuell) teller 30% ved sensurering.
• Muntlig presentasjon teller 20% ved sensurering.
• Alle delene må være levert for å få mappen vurdert.

Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil 3 ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.

Det regnes også som 1 av 3 forsøk på eksamen i dette emnet dersom du tar eksamen i ett eller flere av følgende emner:

• GEO3034 – Geofarer
• GEO4181 – Introduction to Natural Hazards (videreført)

Studenter som dokumenterer gyldig fravær fra ordinær eksamen, kan ta utsatt eksamen i starten av neste semester.

Det tilbys ikke ny eksamen til studenter som har trukket seg under ordinær eksamen, eller som ikke har bestått.