EXFAC03-KUN - Examen Facultatum, kunsthistorie
Kort om emnet
Emnet gir en grunnleggende innføring i kunsthistoriefagets teori og metode og dets anvendelse, samt i den humanistiske tradisjon faget er en del av.
Undervisningsopplegget er todelt.
Del 1 presenterer vitenskapsteori og hermeneutikk (fortolkningsteori), og de humanistiske vitenskapenes faghistorie.
Del 2 er fagspesifikk. Her gir vi en innføring i kunsthistorisk teori og metode, en oversikt over av de viktigste posisjoner i metodedebatten, og en introduksjon til fagets historie, begrepsapparat og tolkningstradisjoner.
I tillegg vil det arbeides med anvendelsen av tolkningsstrategienr og analysemetoder. Grunnleggende spørsmål rundt det å forstå og fortolke kunstverk diskuteres og konkretiseres gjennom praktiske øvelser.
Hva lærer du?
Etter å ha tatt dette emnet forventer vi at du har tilegnet deg:
• forståelse av grunnleggende spørsmål i humanistiske fag.
• bevissthet om den sammenheng og de problemer og muligheter som finnes i humanistisk forskning generelt, og i kunsthistorisk forskning spesielt.
I tillegg skal du ha fått:
• en oversikt over noen sentrale aspekter ved kunsthistoriefagets historikk.
• kjennskap til et antall sentrale kunsthistoriske fortolkningsstrategier.
• øvelse i å reflektere over egne måter å fortolke gjennom å arbeide i grupper med beskrivning og fortolkning av konkrete verk.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.
Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Id eksisterer ikke i fellesteksten Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.Overlappende emner
Alle EXFAC-varianter
Undervisning
Emnet baserer seg på en kombinasjon av forelesninger og gruppesamlinger (i alt 28 timer).
Det er obligatorisk oppmøte på 2 av 3 gruppeundervisningen.
Studenten leverer en obligatorisk kvalifiseringsoppgave på ca. 5–6 sider (2.300 tegn per side) innen oppgitt frist. Kvalifiseringsoppgaven må være godkjent for at studenten skal kunne gå opp til eksamen i emnet.
Undervisningsaktiviteten har som mål å aktivisere deg i læringsprosessen, og å gi tilbakemelding på faglig fremgang og forståelse, samt synliggjøre progresjonen for deg som student.
Fronter brukes som sted for informasjon, innlevering av besvarelser o.l., og studentene plikter å følge med her.
Adgang til undervisning
Id eksisterer ikke i fellestekstenEksamen
4 timers skoleeksamen der du prøves i både felles- og fagspesifikt pensum. Det settes én karakter etter en helhetlig vurdering.
Det er en forutsetning av all obligatorisk aktivitet er godkjent for å at du skal kunne stille til eksamen.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspråk
Id eksisterer ikke i fellestekstenDet er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk eller dansk. Søknad om å besvare på engelsk rettes til kontaktpunkt for emnet, se nederst på denne siden.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Id eksisterer ikke i fellestekstenHvordan be om begrunnelse
Hvordan klage på karakterfastsetting eller formelle feil
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenTrekk fra eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenTilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.