Evaluering av programmer

Fakultetet har ansvar for å kvalitetssikre studieprogrammer i tråd med UiOs felles rammer for kvalitetssikring av studieprogram. Alle studieprogram skal evalueres årlig. I tillegg skal det med jevne mellomrom foretas en større, periodisk evaluering.

Innholdsfortegnelse

Deltakerevaluering på program 

  • Det kan gjennomføres deltakerevaluering for å få tilbakemneldinger om studentenes opplevelse av studieprogrammet. Tema kan være helhet og sammenheng i studieprogrammet, mottak, læringsmiljø.
  • Deltakerevalueringen kan gjennomføres via nettskjema eller fokusgrupper.
  • Dette er en frivilling ordning, og eventuell metode og frekvens fastsettes av programmene.

Årlig portefølje- og programgjennomgang

  • Årlig evalueringsrapport

Utdanningsleder skal oppsummere de viktigste utviklingstrekkene ved den samlede programporteføljen, basert på Programlederes  rapportering av gjennomføring, studiekvalitet og kvalitetsarbeid ved programmene, Formålet med evalueringen er å vurdere behov for justeringer i programbeskrivelsene eller i driften av studieprogrammene og tjener videre som grunnlag for strategiske vurderinger av studieportfølgen ved fakultetet. Grunnlagsmateriale for evalueringen

  • Evalueringsmaterialet som er produsert i perioden
  • Fakta om gjennomføringen av programmet
  • Pågående forbedringstiltak/endringer i programplan
  • Studiebarometeret

Rapportering

Enhetene sender fakultetet årlig en Portefølge- og programgjennomgang.

Rapportene skal publiseres på programmenes hjemmeside.

Metode for oppfølging kan variere. Normalt arrangeres det dialogmøter med enhetene. For våren 26 vil dialogmøter arrangeres innen utgangen av vårsemesteret.

Ressurser

Verktøykasse for studentevaluering

Periodisk evaluering av programmer

Alle studieprogrammer skal evalueres jevnlig. Ved SV-fakultetet evalueres

  • Nye studieprogrammer etter 4 år
  • Alle studieprogrammer minimum hvert sjette år
  • Exfac

Formålet med evalueringen er å gi grunnlag for faglige og strategiske vurderinger av behovet for endringer i eller nedleggelse av studieprogrammet. Den periodiske programevalueringen består av en egenevaluering og en ekstern evaluering.

Sentrale tema for evalueringen

  1. Programbeskrivelsen
  2. Rekruttering og arbeidslivsrelevans
  3. Studentenes gjennomføring
  4. Læringsmiljø og infrastruktur knyttet til programmet

Egenevaluering

 Egenevalueringen gjennomføres av programledelsen og skal inkludere tilbakemeldinger fra studenter og eventuelt ansatte.

Egenevalueringen skal inneholde en vurdering av følgende punkter:

  • en kort vurdering av om programmets fagmiljø står i forhold til programmets størrelse og faglige innhold og er kompetansemessig stabilt over tid (§1-12 i UH-forskriften, samt en kortfattet gjennomgang av øvrige krav §1-11 i UH-forskriftens kap III Akkreditering av studietilbud
  • læringsmål
  • helhet og sammenheng i studieprogrammet,
    • herundersammensetning av emner og emnegrupper, og
    • i hvilken grad undervisnings- og vurderingsformene for emner i programmet supplerer hverandre og støtter opp under programmets læringsmål
    • helhetlig vurdering av vurderingsopplegget i programmet og hvordan vurderingsordningene bidrar til at studentenes kunnskaper og ferdigheter blir prøvet
    • internasjonalisering
  • studentenes vurdering av studieprogrammet som helhet, inkludert læringsmiljø og programtilhørighet
  • inntakskvalitet (søkertall og forkunnskaper) og oppnådde resultater (karakterer og gjennomføringsgrad)
  • målgruppe og rekruttering (antall, nivå, forkunnskaper)
  • arbeidslivsrelevans
  • ressurser og infrastruktur
  • gjennomførte forbedringer og planlagte tiltak

veiledende lengde ca 7-8 sider

Ekstern evaluering

Fakultetet oppnevner, etter råd fra programledelsen, evalueringskomité(r). Komitéen skal gjennomføre den eksterne evalueringen basert på programledelsens egenevaluering og annet relevant materiale.

  • Panelet skal bestå av universitetsinterne og -eksterne representanter. Tilsynssensor kan fungere som ekstern representant.
  • Panelet skal inneholde spesialistkompetanse på fagfeltet, samt fra undervisning innenfor feltet på universitets-/høgskolenivå.
  • Panelet skal ha en studentrepresentant.
  • En representant skal komme fra arbeids- eller organisasjonslivet.

Fakultetet har ansvaret, i samarbeid med enheten, for å legge til rette for at panelet får tilgang til nødvendig informasjon.

Rapportering

Evalueringskomitéen utarbeider en rapport (med utgangspunkt i tilsendt mal), med vurderinger knyttet til behovet for endringer i programmet eller nedleggelse av programmet. Komitéen oversender rapporten til fakultetet. 

Oppfølging

Programledelsen skal utforme en skriftlig plan for oppfølging av kommiteens rapport som skal godkjennes av programrådet. 

Fakultetet inviterer deretter til møte om videre oppfølging. 

 

Ressurser

Verktøykasse for studentevaluering

 

Publisert 27. nov. 2012 15:58 - Sist endret 16. jan. 2026 14:27